【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班语言教案《快乐字宝宝》》，欢迎阅读！
中班语言快乐字宝宝《小星星》 执教：李丽娟 教学目标：1、通过学习儿歌，让幼儿了解儿歌内容。 2、引导幼儿知道朋友之间要团结友爱、互相帮助。 3、以游戏的形式重点认识词语“东方”“西方”。 教学准备： 挂图 大范例 蜡笔 大字卡 星星小字卡 录音机 音乐碟 教学过程： 一、 幼儿听音乐进场。 教师；小朋友，今天天气真好，我们一起去郊游，来，坐上小汽车，我们出发了。 二、 带入情景，揭示课题 1．幼儿和老师一起跟《小星星》的音乐边唱边跳。 老师：（音乐结束，以神秘的语气说）小朋友，刚才咱们唱的是谁的歌呀？ 幼儿：小星星的歌。 老师：今天呀，小星星到咱们班来做客了，咦，谁见到他了？ 幼儿：没看到。 2．老师和幼儿一起找到玩捉迷藏的小星星。 老师：（以星星的口气）小朋友你们好，我听说中一班的小朋友特别聪明，今天我想和你们一起上课，欢迎我吗？ 幼儿：小星星欢迎你，你能来，我们太高兴了，（鼓掌欢迎） 三、 讲解儿歌内容 二）看挂图，幼儿学说儿歌。 老师：小星星还给小朋友带来了许多礼物，咱们看看，他给我们带什么来了，（老师变出挂图） 小文：有许多小星星。 发准：有儿歌。 老师：小星星想考一考小朋友看今天谁能最快学会它的儿歌。 幼儿：我，我 4．老师有表情的读儿歌，幼儿欣赏，激发幼儿学习儿歌的欲望。 幼儿跟老师逐句学儿歌。 老师：小星星说小朋友们太棒了，这么快就学会了，。 这些小星星呢,它们都是好朋友,这边一个好朋友,那边一个好朋友,这边来,那边来,整个天空都是好朋友.(教师边说边出示字条) 2.引导幼儿知道朋友之间要团结友爱.互相帮助. 教师:小朋友,朋友之间可不可以打架/吵架呢?对了,朋友之间不打架.不争吵,团结友爱,还要互相帮助. 3.幼儿跟教师朗读儿歌一遍. 教师:好了,现在小朋友跟老师读一遍儿歌<小星星> （三）通过游戏学认字：星星、眼睛 老师：小星星还有礼物送给小朋友呢？你们看，是什么呀？变出小老头手偶。 幼儿：小老头。 老师和幼儿：今天老头在家，明天老头不在家，后天老头又在家。 老师：小老头出去了一天给我们带什么礼物了？ 幼儿：字宝宝。 乐乐：字宝宝太小了，我看不清楚。 老师：那怎么办呢？ 博凯：用魔术棒把字宝宝变大吧！ 请幼儿用魔术棒变出大的字宝宝：变变变，变-变-变-变（东方、西方字卡）。 引导幼儿利用收音机声音大小， （四）结束、放松活动 1.老师：今天小星星们看到小朋友表现这么出色，能用打击乐拍打节奏说儿歌，还认识了几个字宝宝，高兴的来找小朋友玩了。 出示挂满小星星的夜空图，让幼儿摘星星，并提醒幼儿星星卡片上还藏着字宝宝呢，又一次熟悉字宝宝。 2.小星星来做客了，我们不能总在活动室上课呀，让我们领着小星星们去参观一下我们的幼儿园吧！ 放音乐，幼儿手里拿着小星星边唱边跳，一起出教室。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7b6410fbbb0d6c85ec3a87c24028915f814d8411.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-06-19
