中班体育《噼里啪啦放鞭炮》

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中班体育《噼里啪啦放鞭炮》



主题内容 欢快春节 年龄段 45 实施时间 活动内容

体育《噼里啪啦放鞭炮》 原创者 活动目标

1、大胆想象,尝试用肢体动作表现鞭炮燃放的情景; 2、通过合作嬉戏,体验合作放鞭炮的欢乐。 活动重难点

1、肢体表现鞭炮 2、结伴合作 活动预备 哨子一个 活动实施 环节目标 老师组织 预设回应 策略说明

留意平安 充分热身 嬉戏:访问邻居

在老师带领下,垫脚尖走、半蹲走、蹲走去访问森林里的小动物邻居。 拥挤、推搡 保持平安距离

自主想象,用肢体表现放鞭炮的情形

结伴四散于场地,自由表现过年时欢快的场景:放鞭炮者的表现(当心翼翼),观者的表现(捂耳朵看)

老师巡回做个别指导。 不结伴,独自转圈跑

个别指导,介绍伙伴加入嬉戏。 学习蹲起跳动动作 嬉戏:放鞭炮

1、一人蹲下双手合十做鞭炮引线,一人点着躲开。 2、鞭炮被点着的小伴侣后跳起来,同时最终大喊 3、鞭炮可以双响(跳两下),三响(跳三下),可多响(跳多下) 4、双人交替互换角色。

5、一队小伴侣结伴扮作鞭炮,老师点燃,依次跳起。 起跳姿态不正确,有小伴侣不遵守嬉戏规章。

通过示范法、语言讲解、口令提示等教学方法订正。 放松嬉戏


嬉戏:贴对联

相互往胳膊、腿上、身上贴对联。 拍打放松时手重 老师示范法纠错


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