从文化角度探究大学英语课堂中的沉默现象

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作者:彭琳茹

作者机构:东北师范大学,吉林长春130117 出版物刊名:科技资讯 页码:84-84

年卷期:2016 25 主题词:大学英语 教学 课堂沉默



摘要:在大学英语教学的过程中经常会遇到课堂沉默的现象,这样师生之间无互动的情况会直接影响老师的教学质量。该文通过对大学英语教学中课堂沉默进行界定以及分类,通过对沉默现象形成的主要原因进行分析和探讨,并且提出一些相应的应对措施,因此提生师生之间互动的热情,更好地帮助英语教学质量提高,让学生对语言的学习更加积极。


本文来源:https://www.dywdw.cn/170cd622152ded630b1c59eef8c75fbfc67d94c4.html

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