【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“诗配画”评比方案》，欢迎阅读！
山海小学“读国学经典，育道德人才”主题诗配画活动方案 一、指导思想 在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，活跃学生身心，近日，准备在我校开展古诗配画活动。 活动主题：读国学经典，育道德人才 二、参赛对象：全体学生 三、比赛要求： 1、 以各年级诵读的诗文为依据，综合考查学生诗文背诵、诗意理解、等方面知识。 诗歌内容选自本镇自编的《国学堂》，绘画作品要紧扣诗文主题，应做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达诗文意景。 2、参赛作品应手绘完成，形式不限。 3、纸张：统一在16开素描纸上绘画，绘画形式不限。 4、每幅作品需注明诗原文、作者姓名、班级。 5、作品必须由作者本人创作，不得抄袭。 四、内容要求 1、以年级为单位，选择5首古诗，学生自选一首古诗进行配画。 2、古诗和配画自行选择构图方式。 3、配画构图要饱满，主题鲜明，内容突出。 4、诗配画活动由语文老师负责指导。 五、比赛程序： 1、初赛：由各班自行组织，每班选出优秀作品5篇，参加全校的决赛。 2、决赛：由评委对作品进行评比。 六、古诗内容：由各年级语文老师决定从本册的《国学堂》，分为家、国、人三块自行选择内容。1—3年级以蜡笔、水彩笔、彩铅为主，4-6年级可以适当加入水墨、国画。 七、其他注意事项： 1、各班作品须在要求时间上交，否则视作弃权。 2、奖项设置：分低（1-3）、高段（4-6）评奖。 3、本次评选分老师和学生两块进行评分。 八、展出 在操场上进行展板展出，由美术老师进行展板绘画装饰。 山海小学 2017年2月5日 本文来源：https://www.dywdw.cn/efc1d585d1d233d4b14e852458fb770bf78a3b33.html
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2022-04-23
