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小班社会课程计划:我喜欢读书 小班社会课程计划:我喜欢读书 活动目标: 1.培养儿童保护书籍的良好感受。 2.培养孩子理解问题和大胆语言技能的初始能力。 3,通过指导,让孩子掌握正确的阅读方式:轻轻一点,一页一页地轻轻一读。 活动准备:《我和小图书交朋友》课件,书籍 活动分析: 书籍是幼儿的好朋友。各种精美的书籍,内容丰富,对幼儿非常有吸引力。然而,在阅读书籍的过程中,往往会发生不好的事情。因此,有必要培养幼儿良好的阅读习惯。这项活动的重点是让幼儿掌握正确的阅读方法,并突破操作方法和会话方法。 在小书上班的背景下,让孩子们知道书籍损坏的原因,然后找到正确的阅读方式,让孩子在自己的行动中找到方法,并锻炼他们解决问题的能力在较少的书籍的背景下。知道如何做简单的问题。扩展活动修复该区域的书籍,并在未来的活动中随时指导孩子的阅读方法和阅读姿势。 活动程序: 首先,使用课件介绍主题,激发幼儿的兴趣。打开门,看到课件的直接介绍,激发幼儿的兴趣,引发相关的思考,“为什么小书坏了?” 其次,围绕主题进行操作和谈话 1.谈论课件“小书怎么了,为什么会这样”,让孩子们知道书籍损坏的原因。 2,操作总结儿童在阅读本书的过程中,找到自己的问题答案,表达自己的意见,发表自己的意见,如何阅读书籍,教师总结,让孩子掌握正确的方法。 3,实践练习,再次提供阅读情境,让孩子用正确的方法进行练习,并初步培养他们在书本背景下解决实际问题的能力。 三,结束知识点汇总,总结活动,并提出对未来的希望。 第四,一起延伸到书角修理书籍。 本文来源:https://www.dywdw.cn/da5f398d59fafab069dc5022aaea998fcd224075.html