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教师师德师风个人反思 禾亭中学 李海丽 7月23日上午，宁远县教育局何局长在2013年暑期中小学继续教育培训的开学典礼上做了深刻的讲话，下午，胡坤玲老师给我们上了了精彩的课，他们都谈到了师德师风，引起的大家的共鸣。下面是我的师德师风个人反思。 教师的职责是教书育人，是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。 通过这些日子来师德师风的学习,我认为新时期的师德应表现为一种 以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感, 师德的表现是多方面 的，教 师 经 常 与 学生 在 一起 ，教 师 对 工 作的 态 度，对 学 生的态 度、对 社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响，良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在不断学习的基础上，也需要我们提高自律和反思意识，在我的教学生涯中,我觉得以下几个方面还要更加严格要求自己。 首先,加强学习，提升专业素质。作为传道授业的老师，只有不 断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教 好学生。如果自身散漫，能要求学生认真。要提高我们的自身素质， 这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,并且自身不断 的学习，积极学习，不断开辟新教法。在这点上,由于平时班主任工 作比较繁忙,我觉得自身的学习不够,没有及时进行各方面的充电。 其次,更加注重师德修养。以身作则,教师的言行对学生的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿， 这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生 做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情 绪 表现 在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。我有时受情绪的影响,在课堂教学中不能很好地控制自己,影响了教学效果,这方面也需要改进。 第三,更加关爱学生。教师对学生的爱就是树立“以人为本”的 素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的 指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。 平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面 发 展 ，和 谐 发 展 。要 充 分 发 挥 发 挥 学 生主 体 性、独立 性、创造 性，鼓 励 学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展,因此,创新一直是一个很重要的概念,但我在学生创新能力的培养上花的功夫和时间不够,这一点也需要反思. 树立良好的师风需要不断的努力，要从每个老师做起，培养良 好的师德。希望能借这次师德师风学习的东风，“立师德，正师风， 强师能”，我能改正自身的不足,使自己的德能更上一层，使我们的 学校办得更好 ! 本文来源：https://www.dywdw.cn/bf8226d8294ac850ad02de80d4d8d15abe2300ef.html
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2023-09-16
