部编版 七年级语文下册2 说和做 记闻一多先生言行片段 练习卷(含答案)

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2 说和做 记闻一多先生言行片段 练习卷

一、给加粗字注音

1然( 2起( 3而不舍( 4心贯注( 5补( 6水( 7.群蚁排 8尽心血( 二、解释下列加粗字

1.仰之高( 2而不舍( 3兀兀穷年( 4乎不同( 5.无顾及( 6.目不园( 三、找出下列句中的错别字,并在括号内改正

1.他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。(

2.他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独栽,争取民主!(

3.此身别无长处,既然有一棵心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!( 四、简答题

课文的两个部分之间,是如何过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的。 答:________________________________________________ 五、阅读分析

“人家说了再做,我是做了再说。”

“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

1.体会“人家说了再做,我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。 ________________________________________________

2.为表现闻一多作为“学者的方面”,作者选取了什么材料加以表现?请用一句话概括。 ________________________________________________

3“人家说了再做,我是做了再说。“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。这些话表现了闻一多怎样的品质?

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六、写作训练 请以200字左右的文字介绍某同学的“言”和“行”,藉以反映其性格。



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参考答案

一、hè dié qiè qián xiào xī yá lì

二、1.更加 2.刻 3.劳苦的样子 4.差得远 5.空闲 6.偷看 三、1.籍 2.裁 3.颗

四、是用两个句子完成过渡的。“做了再说,做了不说”,这是对前一部分的全面概括,然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面——作为革命家的方面”,这句领起了文章的后一部分。

五、1.向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么;有吹嘘、自诩的意思 2.选取写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况 3.严谨踏实的治学态度、言行一致的高尚人格及谦逊的人品



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