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幼儿园小班社会教案《学做小客人》含反思 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、班级管理、园所管理、幼儿观察、园本教研、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, class management, kindergarten management, child observation, kindergarten-based teaching and research, other sample essays, etc. If you want to know the different formats and writing methods of the model essay, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 幼儿园小班社会教案《学做小客人》含反思 小班社会教案《学做小客人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验游戏中当文明小客人的快乐，初步了解一些做客的简单礼仪，在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 活动目标 1、初步了解一些做客的简单礼仪。 2、体验游戏中当文明小客人的快乐。 3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力 5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 重点难点 1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 2、初步了解一些做客的简单礼仪 活动准备 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》 活动过程 一、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣(你们都到朋友家做过客吗?) 二、学习礼貌用语，[快思老师.教案网出处]初步了解一些做客的简单礼仪 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/9fc94bb3d3d233d4b14e852458fb770bf78a3bc8.html
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2023-02-14
