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高职学生日语口语常见问题及解决方法

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高职学生日语口语常见问题及解决方法

作者：李凡 陈欣

来源：《读写算》2012年第52期

一、高职院校学生的特点分析 （一）心理素质不高

高职学生因在高考中大都成绩不够理想，加上中学时期时缺乏自身的努力、老师关注和同学尊重等许多原因，许多学生心理素质不高，自信心不足，有不少学生甚至存在自卑心理。在自卑的阴影中，高职学生一旦受到挫折，就会表现出心理较脆弱，承受能力较差，容易自我否定，自暴自弃，甚至走极端。有许多高职生在中学期间是问题学生，因为成绩差，所以较容易产生叛逆心理，往往在许多方面喜欢与老师、家长“唱反调”。


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