有关孟浩然唐诗《宿建德江》优秀教案

2022-10-25 17:17:12 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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有关孟浩然唐诗《宿建德江》优秀教案

有关孟浩然唐诗《宿建德江》优秀教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的有关孟浩然唐诗《宿建德江》优秀教案，希望能够帮助到大家。

教学目的：

１、在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。２、背诵并用自己的`话说出这首诗的意思。教学重点：

１、理解词句，明确内容。

２、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。

教学方法：

学生自学为主，教师点拨为辅。教学用具：多媒体电脑。教学课时：一课时。教学过程：一、揭题，解题。介绍作者及建德江。二、教授新课：

1、出示学习要求：（出示图片）

（1）在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。（2）背诵并用自己的话说出这首诗的意思。 2、出示古诗内容：（出示图片）（1）整体感知：

教师范读课文，请同学们边欣赏边理解诗意。

（2）个体感知：

借助注释理解词句的意思，可小组内交流。 3）说一说：

你认为你理解了哪句，说出来让同学们欣赏一下。（如果有不理解的'诗句，教师相机点拨）

（4）比一比：

谁来用自己的话说出这一首诗的意思。（小组比赛）（5）问一问：

客人的“愁绪”有哪些？

后两句诗更体现了作者什么样的思想感情？（6）读一读：有感情朗读。（7）背一背：比比谁背得快。三、复习巩固：

对照图片，发挥联想，用第一人称来描述古诗内容。（先写后说）四、古诗欣赏：《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。五、课后作业：背诵古诗。六、板书设计

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