《我爱我家》中班语言教案

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《我爱我家》中班语言教案

活动目标

1、激发幼儿爱自己的家,爱父母的情感 2、提高幼儿的表现力,口语表达能力 3、在交流中感悟亲情 4、大胆说出自己对的理解

5、根据已有经验,大胆表达自己的想法 教学重点、难点

重点:感知、体验、回报亲情、 难点:体会父母的爱、学会感恩 活动准备 1、课件录音机 2、全家福照片 活动过程

1、律动《小龙人》 2、故事导入

森林里住着小熊的一家,有爸爸、妈妈和小熊,有一天,小熊已经吃了两个冰淇淋还要吃,妈妈不同意,它就生气里,小熊一个人跑到外边,越跑离家越远了,它又累又饿,看见松鼠一家甜蜜地依偎在一起,它越来越想家了,伤心地哭了,小熊回到了爸爸妈妈身边,回到了温暖的家。 3、提问


1)小朋友你家里都有谁呀? 2)叫什么名字? 小结: 4、看照片

每个小朋友都想说说自己的家,还有小朋友把照片带来了,我们一起来看一看(请个别小朋友到前面来介绍自己的家里人) 小结:刘老师看得出来,你们都有一个幸福的家,都很喜欢它,让我们大声说出来好不好《我爱我的家》 5、看录象

听了这么多,我真想到小朋友的家里去看一看,咱们先去谁家? 6、交流

其他小朋友的爸爸妈妈也是一样的,每天为宝宝们做了很多事,你能不能说一说,学一学 7游戏

《咱们一起来学一学》 教学反思:

父母是为宝宝付出这么多,非常辛苦,刘老师希望中二班的小朋友都能听爸爸和妈妈的话,做一个乖宝宝,我这准备了很多糖果,请小朋友把糖送到妈妈嘴里,让妈妈甜在心里,让我们都有一个美好幸福的家。人人参与,在教学中我尽量调动全体学生的积极性,让每个孩子都有机会参与。首先,我利用“全家福”照片介绍自己的家人,采取全班介绍小组合作相结合的形式。然后大家齐动手将一个个照片


贴在“小房子”里,再把“小房子”贴在黑板上的大房子里,看着自己的创作,孩子们的脸上洋溢着喜悦。


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