浅谈VBSE财务综合实践平台的应用

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浅谈VBSE财务综合实践平台的应用

作者:吴夏妮

来源:《市场周刊·市场版》2017年第01

摘要:现在企业在招聘财务管理人员的过程中,十分重视考察应聘者的工作经验与实际工作能力,如果应聘者在学习过程中未接受科学的仿真性财务管理实训,则难以获得企业的青睐。现阶段,VBSE财务综合实践平台为大学生提供了基于虚拟商业社会环境的财务管理实训机会,有利于学生专业能力的提升。 关键词:会计;专业能力;学生

财务管理专业的知识理论繁琐、学习难度较高。财务管理岗位的高待遇吸引了大批学子报考该专业,学生希望在接受大学财务管理教育后成为一名合格的会计师或其他财务管理者。为了提升财务管理者的实践能力,科技公司开发了VBSE财务综合实训平台,该平台在诞生后不久便受到了财务管理界人士的广泛关注与称赞,平台极大地改善了高校财务管理专业的教育件,有效地强化了财务管理专业学生的综合能力。 一、财务管理实训教学存在的问题 1财务管理实训与教学的联系不紧密

目前,财务管理专业教学存在着较大的问题,譬如在部分高校中,会计教师采用照本宣科的教学方式、不注重与学生的交流,学生的学习兴趣与欲望不强,对教师在课堂上的演示视而不见或照抄了事,致使综合实训与课堂教学之间存在着较大的脱节,在此情形下,学生难以有效地提升自身的财务管理实践能力。

2财务管理实训教学模式偏离最初的教学目标

现阶段,许多高校的财务管理实训教学容易偏离最初的教学目标。许多高校的财务实训教育过于传统陈旧,沿用教师带学生开展财务管理工作的教学模式。传统的财务实训教育只顾给学生灌输理论知识,忽视了对学生实践技能的培养,这显然偏离了最初的财务管理实训教学目标。

二、VBSE财务综合实践平台的优势 1、有利于强化课堂教学质量

VBSE财务综合实践平台能够以一种贴近大学生生活、符合学生认知规律的方式对学生进行教学与培训。在应用VBSE财务综合实践平台的过程中,学生可以借助局域网来获取相关岗


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位的工作职责与业务要求。VBSE财务综合实践平台的操作简单、能够增进学生对实际财务管理的了解,从而激发学生的学习兴趣,进一步强化课堂教学质量。 2、能够高度模拟真实的企业工作环境

VBSE财务综合实践平台的最大亮点在于其能够高度模拟真实的企业工作环境。在使用平台的过程中,学生可以便捷地选择不同的实习岗位,平台为学生提供了了解企业岗位特征的机会。通过平台,学生能够明确企业各岗位的职能分工,不断地夯实自身的实践经验。VBSE务综合实践平台通过模拟商业社会环境,为使用者今后的工作奠定了坚实的基础,学生可以通过平台明确自身的的不足之处并加以改正,有利于自身综合素质的提升。 3、有利于强化学生的竞争力

VBSE财务综合实践平台通过为使用者提供高度逼真的财务管理实训服务,有效地提升了使用者的竞争力。如果学生在学校未接受过良好的实训,则在毕业后很难较快地适应岗位。VBSE财务综合实践平台为在校大学生创造了优质的实训机会,学生在接受平台无微不至实训后能够有效地树立对未来的信心,以饱满的工作精神、过硬的专业能力来应对未来的财务管理工作。

三、VBSE财务综合实践平台的具体应用

笔者在某信息化大赛中应用了VBSE财务综合实践平台。在赛中,笔者结合VBSE财务综合实践平台设计了围绕学生的的教学方案,致力于培养学生解决问题与自主思考的能力。笔者通过推动学生的自主学习、教导学生操作相关实训软件,有效地提升了学生的自主思考能力。在课堂上,笔者利用VBSE虚拟商业环境平台开展增值税纳税申报的实训工作,并且让学生完成了线上增值税纳税申报表的填写工作。笔者在示范课堂上开展了业务PK工作,在该工作中利用了虚拟企业的大量数据,与此同时,还利用VBSE平台中的考核系统对学生的学习成绩进行全面的考核,在此过程中,学生大致了解了实际报税工作的主要流程,这对学生综合能力的提升大有裨益。笔者在赛中非常重视信息化手段的运用,在教学中倡导学训结合,较重视强化学生的增值税纳税申报能力,为此,为学生提供了大量体验VBSE财务实践平台的机会。通过应用VBSE财务实践平台,学生们组建了虚拟公司并在公司中担任了相关的职务。笔者通过期初建账工作获取了相关公司的各类销售数据,为了提升学生应用平台的能力,为学生选取了一些贴近企业的增值税网上纳税申报业务,学生们对这些业务的熟悉程度较高,自然而然对业务有着极大的兴趣,能够主动、自发地参与到纳税申报业务当中,进步不断地提升自身的专业能力。通过研究大量的平台应用案例,笔者发现,VBSE财务实践平台能够有效地提升财务管理学生的综合素质,平台为学生提供大量的工作实例,从而能够强化学生的专业技能与动手能力,此外,平台还可以不断地提升财务管理教师的信息化教学能力,促使教师逐渐意识到信息化教学手段的重要性,在日后的教学工作中有意识地多采用信息化教学手段,这有利于课堂教学质量的提高。


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技术人员应当不断地对系统进行优化,保障系统所提供的各项数据的精准与可靠。教师与学生应当肩负起发现系统BUG的责任,在使用系统的同时注意寻找系统的不足,帮助技术人员不断地完善、升级系统。为了强化VBSE财务综合实践平台的应用效果,要做好基于虚拟商业社会环境的专业综合实践教学场地的建设工作。高校应当投入充足的资金,保障实训室各类设施的质量,邀请专业的设计师负责实训室设计工作,保障实训室的设计质量。值得注意的是,相关实训室的设计工作应当充分结合我国财务管理行业的特点,模拟企业外围服务区、内部办公区以及成果展示区。 四、结语

VBSE财务综合实践平台为财务管理专业的在校大学生提供了高度逼真的实训服务,能够有效地强化学生的财务管理实践能力,大幅提升学生的竞争力。为了保障平台的应用质量,需要诸如做好实训室建设与优秀教师培养等工作,进而促进我国财务管理行业的长足进步。 (作者单位:陕西国防工业职业技术学院)

基金项目:本文章为陕西国防工业职业技术学院院级课题基于VBSE平台的实践教学模式创新研究,项目编号:Gfy16-31”研究成果之一。 参考文献

[1]丁强.虚拟商业社会环境实践教学体系的研究[J]. 经济研究导刊. 201431

[2]毕娜,田慧萍.引入“VBSE”虚拟商业社会环境平台 完善财务管理专业实践教学[J]. 白城师范学院学报.201506

[3] 周媛.财经院校运用虚拟商业社会环境(VBSE)开展实践教学模式的探讨[J]. 长春大学学报. 201402


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