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小学生二年级二十年后的我作文 【篇一】小学生二年级二十年后的三年级我作文 二十年后的我会发生什么事，会有什么成就或惊人的事业，可能是老师、歌手或演艺人员，或是当导演、校长、博士…等工作，这些都是靠自己来想象的，但想要实现梦想就必须充实自己，朝自己的的兴趣做努力与抓紧时间，从其中选一样做为首要目标，并努力去实现。 从前的我只有十一岁，极为所以我有很充足的时间可以计划未来。二十年后的我，想当一位有爱心、耐心的辅导老师，可以用心的教导中学生，细心的培养同一个学生，多花点心思听听心机他们的想法和意见，把他们当作是好朋友对待，指导他们不良品行的行为与情操，为这个社会做突出贡献有用的服务与贡献。 二十年后的我也许实现自己的梦想，但是也可能因为社会压力舆论压力或是个人的因素而放弃这份工作。即使社会是现实的，但为了养活自己和一家人，我们还是要培养一计之长。利用现在读书时多读书学习，并且多努力，才是的捷径，所以要有投资计划和专长，二十年后的快乐才会实现。 【篇二】小学生二年级二十年后才的一年级我作文 一天，我的熟客郭太太来了，这位郭太太可是非常喜欢她家的那只狗狗——迈克。所以有时候来光顾我。 “雪霖，你可以帮我的迈克外套设计设计一件蓝色的衣服吗？”“当然可以了，郭太太。”随后我就叫我的助手“嘟嘟”来帮我。“郭太太，请您一小时后来填入”“哦，对了。迈克它喜欢吃到什么食物”“蛋糕，怎么了。”“哦，没事，只是在它的衣服上设计上外套果酱的装饰，让它更喜欢这件衣服” 一小时后，郭太太来了，迈克迫不及待地穿上了这件衣服，还对衣服上面的蛋糕“蠢蠢欲动”。“这件衣服多少钱”“120元”郭太太把钱从钱包里拿出来递给了我。“给，谢谢哦”“不用谢，这是我的工作。” 这就是二十年后才的我。 【篇三】小学生二年级十年后的我作文 二十年后，我就成了一个舞蹈家，随着雄伟动听的音乐，我情不自禁地跳起了伦巴。教学生们跳，学生也越跳越有精神。当他们比赛的时候个个都拿到了到手金奖，我开心极了。因为我教出的学生个个都得了好成绩，我能不开心吗？ 【篇四】小学生二年级二十年后随后的我作文 智能滑板适用于那些需要自己上学和自己回家的儿童们。只要儿童们骑上用设置过路线的滑板，它就会自动避开所有障碍，安全地送儿童们上时、放学。使用者只需在密码区用手指按一下，对上才指纹就可以打开、锁住、放大和收缩。 智能代步机也是用指纹控制。它长有4个圆形轮胎，当人们使用时，按启动按钮，它就会让两边伸出你大半身高的钢化玻璃罩，保护着你。轮胎下面有4条机械腿，跑起来很快。中间还有一个软垫侄，坐在上面更为舒服。当你想去20分钟以上路程的地方时，它会收回腿，长出方向盘，像辆汽车一样飞驰起来。 手机器是个受男女老少欢迎的东西。因为它能控制看手机的时间。它不要钱，随手机随同配给人们。自从有了这个，人们每天最多只能用手机文化娱乐2小时。时间一到，自动锁定，并寄发今天的木马提示：今天的休闲时光己结束，你应该陪家人了。 下班了，我乘着我的私人喷气飞机回到家，保姆机器人给我莱马尔县，接了包，递上拖鞋。我刚换好，它就对我说：“阿姨在房间看书呢，叔叔在逗利利--母亲节礼物--一只拉布拉多犬。”大概听见我们的声音，爸爸妈妈都出来了，然后我们开始享用机械保姆机器人给我们布置的晚餐…… 本文来源：https://www.dywdw.cn/538ef4721dd9ad51f01dc281e53a580216fc509d.html
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