描写的角度

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描写,角度



描写的角度

看过《红楼梦》的同学都知道其中有个厉害角色叫王熙凤。第六回“刘姥姥一进荣国府”中有这样两段话:

刘姥姥因说:“这凤姑娘今年大还不过二十岁罢了,就这等有本事,当这样的家,可是难得的。”周瑞家的听了道:“我的姥姥,告诉不得你呢。这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢。如今出挑的美人一样的模样儿,少说些有一万个心眼子。再要赌口齿,十个会说话的男人也说他不过。回来你见了就信了。就只一件,待下人未免太严些个。” 那凤姐家常带着紫昭君套,围着那攒珠勒子,穿着桃红洒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银,鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰„„凤姐儿笑道:“亲戚们不大走动,都疏远了。知道的呢,说你们厌弃我们,不肯常来;不知道的那起小人,还只当我们眼里没人似的。”

细心比较,就会发现:第一段是借助刘姥姥和周瑞家的对话来写凤姐的;第二段是直接描写凤姐的肖像和语言来刻画她自身的形象的。像第二段这样,通过描写某人的肖像、语言、动作、心理等来刻画他自身的形象,这就叫直接描写,又称正面描写。而像第一段那样,不直接描写某人,而借助与他相关的人或物的描写,来表现他的形象特征,这叫间接描写,又称侧面描写。直接(正面)描写与间接(侧面)描写可以看作人物描写的两个不同角度。聪明的作者在描写人物时,擅长把直接描写和间接描写巧妙结合。又如:






头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。

这是《陌上桑》中描写罗敷美貌的语句。前四句是正面描写罗敷的外貌美。后八句则是描写与罗敷相关的人的动作神态,从侧面表现罗敷的美丽。

谈了人物描写的角度,再来说说景物描写。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

这是《春》里描绘“春风图”的四句话。风是无形的,相比花草,不容易写。作者从触觉写春风的“吹面不寒”“像母亲的手”;从嗅觉写风里的“泥土气息”、“青草味”、“各种花香”;从视觉写“鸟儿将将窠巢安在繁花嫩叶当中”;再从听觉写鸟儿“唱出的婉转的曲子”和牧童短笛的嘹亮声响。瞧,高明的朱自清先生抓住春风的特点,全身心感知,多角度描写,把春风这个很难表现的事物也写得栩栩如生。 视觉、听觉、触(肤)觉、嗅觉、味觉(酸甜苦辣咸)等,这可以看作是景物描写不同的角度。其中从视觉描写时,俯瞰与仰视、前瞻与后观、近视与远望等又构成了不同的角度,看出不同的情形。从听觉描写时,




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