爱由心生幼儿园园训

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园园,幼儿



爱由心生幼儿园园训



青年学者孙xx所著的《向孩子学习》一书里曾经提到,欣赏孩子的优点是向孩子学习的首要条件。孩子的潜力是无限的,向孩子学习,用心挖掘孩子的闪光点,与孩子互相汲取对方的力量,尊重孩子生命发展过程中的独特规律,与孩子一起成长。这应是激励现代幼儿园教师专业成长的内驱动力。

曾经有一个叫xx的小男孩,他活泼、好动,特别喜欢和小朋友“凑”在一起,但一兴奋起来就会用“咬人”的方式来表达他的“友好”有一段时间,我经常为解决因咬,而引发的冲突而感到“头疼”不知所措。这一问题,我多次与家长进行了沟通,从中我了解到朋朋在家里也会出现咬入的情况,并把它当做一种游戏来和家长进行互动,他还缺乏一定的交往技能。于是,我给予了朋朋更为持续且深入的关注,发现他不仅单纯、开朗,而且乐于助人、有很强的包容心,喜欢和大家交朋友,只是有时会用错方式。

因为我的教育策略由强调问题到放大优势的转变,让朋朋能够在更为宽松、愉快的交往氛围中形成正确的自我认知,激发了其主动运用语言进行情绪表达的愿望并在此过程中感受到了老师及小朋友们对他的尊重和包容,在家长的积极配合和支持下,xx的咬人行为逐渐消失了。

一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次肯定的回应,都可以传递真情的鼓舞,发展中的学前教育赋予了我全新的成长与蜕变。




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