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小学音乐教学随笔：《上学歌》

2023-02-07 23:30:11   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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小学音乐教学随笔：《上学歌》

小学音乐教学随笔：《上学歌》

小学音乐 教学 随笔

：《上学歌》

音乐苏教版第三单元的人文主题是 感受生活的快乐、童年的快乐、成长的快乐，体会

人与人、人与自然、人与动物的亲情与和谐。 本课我也是围绕这一主题，来教唱歌曲《上学歌》、欣赏《跳绳》、《拍皮球》的。

根据一年级学生的特点,此歌曲琅琅上口,易学易唱,容易创设环境 让学生在体验中感受乐曲的情绪，歌词采用拟人化的创作手法表现 太阳 、 花儿 小鸟 ，让学生自己创编动作，来表现歌词的含义可以使学生更加深刻的理解歌词记住歌词。在欣赏《跳绳》这首曲子时，我让学生根据音乐的节奏用双手拍打双腿，自己跟着音乐跳绳的游戏方式，制造一个让学生自身感受、想象的音乐环境，使学生很快的了解了节奏的快慢规律，把枯燥的节奏训练变成了让学生感兴趣的游戏。

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那么，学生就能把被动的灌输转变为主动要求学习

，既培养了学生的兴趣，又提高了课堂效率，教学中的节奏难点也逐步解决了，让学生可以更好地理 解歌曲所表达的情感。

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本文来源：https://www.dywdw.cn/4e67696b67ce0508763231126edb6f1aff0071ab.html

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