Excel在财会中的应用常用财务会计表格与单据制作实验报告

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管理 学院实验报告

实验课程名称 实验项目名称

实验日期

Excel在财会中的应用

常用财务会计表格与单据制作

实验序号 实验类型 2014

1 课程性质 ■必修 □选修

□演示性 □验证性 □综合性 ■设计性

□专科 ■本科



会计学 2016.9.22

指导教师

一、实验目的和要求

实验的目的:通过用excel建立以上工作表,熟悉excel在财务上的运用,将财务知识和excel紧密结合起来,较熟练地利用excel进行企业的完整日常的账务处理以及日常管理,对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识,在实际工作中节省工作时间和成本。 实验的要求:掌握excel的基本操作,建立一个新的工作簿,向工作表中输入各种类型的数据,对工作表的移动、复制、删除、更名等功能进行练习,熟悉excel单元格格式的设置,如文本对齐、设置单元边框,还引入了插入批注、格式刷等操作,还学习了一些特殊数据如身份证的输入技巧,还要熟练地掌握SUMIF等函数的应用。

二、实验基本步骤和内容

1. Excel工作簿的建立、打开和保存,重命名工作表的标签。 2.设置单元格格式、设置工作表颜色、删除多余工作表。 3.调整表格列宽、行高,填充背景色。

4.设置单元格居中、字号、字体加粗、并设置合并且居中。 5.设置数字类型的自定义格式、设置数值格式、设置货币格式。 6.自动填充公式,当光标变为+形状时进行拖拽。

7.插入批注,单击菜单“插入”→“批注”命令,打开批注框进行输入内容。 8.Exce的基本功能,如插入超链接、移动图片、修改图片大小、格式刷等功能。 9.插入函数,并会处理公式的运用。

10.设置单元格底纹、填充颜色以及边框。


三、实验结果与分析(实验过程中存在的问题、不足,实验心得体会及感受)

通过这次实训我对Excel有了好奇心,自己我在网上查找了很多资料,对Excel有了更深一步的了解,它是各类经济管理信息系统软件的数据共享甚至提供了各种管理和决策分析的功能,是实用性非常强的表格处理和数据分析工具,广泛地应用于财务工作中,具有数据管理、统计、计算、分析、预测的功能,是财务人员的好助手。财务人员做好财务工作的基础就是要建立清晰的账目,即制作好相关的表格和单据。在以前的学习中虽然也学过excel表格的运用,可是并没有像这次了解的这样深入,并且花费大量的时间去研究它,从中发现自己的不足。

老师的教学方法对于我很适用,在老师所讲的理论和实训教学基础上让我们自己手动操作一遍,进一步的巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在老师的带领下及时反映操作过程中所遇到的问题,并及时解决问题,给予一些经验。我觉得函数的应用是最为困难的,在老师的带领下,我们学会了函数的运用,可以在很短的时间内解决很多棘手的问题,甚至是用平常的方法根本解决不了的问题。Excel实训课,让我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求会手工做账,还要求掌握计算机中的基本软件在财务中的应用,并能很好地运用到实际工作中。

总的来说,excel不仅让我们巩固了以前使用的方法,如SUMAVERAGEMAXMIN函数的使用方法,以及设置单元各的边框,学会了单元格的使用等许多的excel操作内容,了解Excel的工作窗口的基本布局和各栏目的相应功能,能够创建命名和保存基本的工作簿文件,对电子表格单元格格式进行美化并输入相关的数据。Excel集万能的表格计算、丰富的图形显示和方便的数据管理于一体,并能方便地实现与各类经济管理信息系统软件的数据共享,甚至提供了各种管理和决策分析的功能。

四、实验报告成绩评定

优秀(90-100分)报告中对实验过程叙述详细、语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,自己努力完成,没有抄袭;对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面;实验心得体会深刻、有创意,论述合理详细,有自己的个人见解。 良好(80-89分)报告中对实验过程叙述较详细,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,自己努力完成,没有抄袭;对实验过程中存在问题分析详细透彻;实验心得体会深刻、论述合理详细,有自己的见解。 中等(70-79分)报告中对实验过程叙述较详细,自己努力完成,没有抄袭。对实验过程中存在问题有较详细的分析,但不全面。实验心得体会不够深刻。 及格(60-69分)报告中对实验过程叙述简单,没有抄袭。对实验过程中存在问题有简单分析和描述。实验心得体会不够深刻。 不及格(60分以下)内容太空泛,太简单;基本上是抄袭;或其他。




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