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中小学生安全教育观后感 前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。 两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。 众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽;事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾! 中小学生安全教育观后感 我观看了《中小学生安全教育》，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。 当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。 在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。 当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待就救援。 通过对这些知识的了解，希望每个人都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。 中小学生安全教育观后感 一连下了几天的雨，今天的太阳终于露出了灿烂的笑脸，同学们的心情都特别地愉快。通知我们看动画片，同学们更是高兴得手舞足蹈，当然我也不例外。 今天的动画片教给大家游泳、交通、消防等安全常识。看完动画片，我觉得这些动画片真值得一看，它使我懂得了许多自救意识及救护知识。 110：报警电话，120：急救电话，119：火警电话。对于这些电话号码，同学们一定并不陌生，需要注意的是，当你在打电话时，一定要冷静，要说出当时的情况和位置，不要匆匆挂电话，以免耽误事情。 天气渐渐变暖了，对于溺水安全千万不能放松。我们绝对不能独自一个人去野外游泳，如果真的溺水了，也不要紧张，应作好自我保护，若是手指抽筋，则要仰躺在水面上，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，可以采用拉长抽筋肌肉的办法解决。如果你看见有人掉到水里了，你可不要去救他，因为我们小学生人太小，保不住连自己都会被拖下水。 水是无情的，火也同样无情，无情的大火不仅会烧毁财产，烧毁房子，还能吞噬人的生命。今天的动画片里就向我们播出了一幢居民楼发生火灾时的情况。通过这则动画片，我知道了发生火灾时，该怎样逃生?你可以你可以用一块浸湿的毛巾，捂住口和鼻子，弯着腰，向门外逃。如果火势太大，你出不去，就用棉被把门封住，不停地向棉被泼水，然后赶紧打119，请火警来救援。也可向窗外 本文来源：https://www.dywdw.cn/3eae803253d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fb4.html
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2022-04-11
