【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《盛开的小花教案》，欢迎阅读！
（八）年级 （信息技术）学科教案 教学内容 盛开的小花 课时 1 教学目标 1.知识目标 (1)了解形状补间动画制作的基本元素，巩固形状补间动画制作的步骤; (2)掌握“部分选取”工具和“刷子”工具的使用； (3)掌握影片剪辑元件的使用。 （4）掌握图层的使用方法 2.技能目标 (1)能根据需要选择合适的工具进行对象的制作或调整； (2)能综合使用“部分选取”工具和“刷子”工具绘制图形； (3)能根据制作步骤熟练完成形状补间动画的制作。 3.情感目标 (1)通过学生活动激发学生学习兴趣和创作动画才能； (2)通过学生的小组互助学习，培养学生的团队精神。 重点： (1)巩固动画制作的步骤； 重点难点 难点： (1)掌握形状补间动画的制作技巧； (2)激发学生的创作灵感，使学生能熟练的运用制作技巧创作动画。 教学设计 教学过程 一、导入新课 设计意图 在绿色家园中，我们做过“旋转的风车”，今天我们再来做做许从生活中取材，为今后的创作提供了多盛开的小花。 来源。 欣赏动画，明确本节课的任务。 二、新授 1.通过前面的学习，同学们对动画的作品的制作已有了一定的 独立分析能力，请同学们分析“盛开的小花”中涉及的对象。 许多开放着的小花 我们可以看到，小花的开放过程是在形状上慢慢变化的过程， 就要用到刚学过的“形状补间动画”的方法来做。 （八）年级 （信息技术）学科教案 同时，由于有许多小花，我们可以将小花开放的过程做成元件，元件一共有三种，其中一种是影片剪辑元件。 2.尝试制作 3.关键性指导 （1）先新建“影片剪辑”元件，在影片剪辑中做形状补间动画。 （2）画小花的时候，要分两个图层，一个图层的对象是静态的叶，一个图层是动态的变大的花朵。 （3）画叶片用“刷子”工具，画花朵先画出一个圆形，再用“部分选取”工具利用其节点的功能改变三个关键帧上的形状。 （4）由于是直接用flash软件直接绘制的图形，本身就是矢量图，所以可以直接设置形状补间动画。 4．作品展示与互评 5.作品的改进与创作 拓展：通过合作完成设计出的效果。 三、小结 今天这节课我们学习了用FLASH软件制作了动画“盛开的小花”。主要巩固了形状补间动画制作的基本原理与步骤，在作品中同学们充分发挥自己的聪明才智创作出一个又一个效果别样的作品。我相信通过后面方法与技巧的积累，大家创作出的动画会更有特色，我期待着看到大家精彩的表现！ 自主学习 加强重点、难点的理解 取长补短 培养合作精神 教学反思 本文来源：https://www.dywdw.cn/3dc8bf6e2079168884868762caaedd3383c4b5d8.html
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2022-03-27
