浙教版六年级语文作文我的课余生活1

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作文:我的课余生活



1.明确习作需求,审清题意,交流丰富多采的课余生活,陶冶情感。 2.学习范文,选好写作材料,围绕中心有详有略地试写。



,选好写作材料,围绕中心有详有略地试写。



投影片 小黑板 录音机

1.揭题,审题。自由阅读课文。 比较“课余”和“课间”的区别。

课余生活范围:放学以后,双休日,节假日的生活。 课余生活:

体育活动:游泳、下棋、踢球、登山、武术、跑步„„ 文娱活动:唱歌、跳舞、弹琴、集邮„„ 科技活动:电脑、航模、车模„„

闲暇活动:游山玩水、养鱼种花、钓鱼„„ 公益活动:绿化小卫土、志愿者、学雷锋„„

明确习作要求:(1)确定中心。(1)选好事例。(3)有详有略。 2.交流课余生活。

以四人小组为单位,交流各自的课余生活,谈谈自己最喜爱的课余生活,并说说为什么喜爱。再全班汇报交流。最后各人独立魂定中心、选定事例。 3.出示范文<我爱集邮)

自由阅读,思考:小作者作文的中心是什么?他详写的是什么?略写的是什么?为什么这样安排?

全班讨论后,安排自己习作的详略,指名汇报评议o 4.试写习作。


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