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教育随笔：玩游戏，要谦让 今天下午，孩子们早早吃完了午点，准备玩区域。孩子们热情的 帮忙摆开了区域。区域是轮流的，所以每个孩子都可以玩到不同的。 我们班的男孩子特别喜欢玩饮吧区，但是也是因为他们特别调皮， 再玩的时候总会发生一些争执。于是在玩之前，我们做了勾勾手指 头的保证的，谁一犯错，就会被取消资格，黄牌罚下场。他们的再 三要求和保证，我心软了。话音刚落，他们几个高兴地朝着饮吧区 走去，玩了起来。我坐在美工区的一角，观察着他们这几个孩子。 他们是我们班里很活跃的孩子，有时活跃的只要一看见人就容易兴 奋起来。果然，不出所料没过一会儿，他们就为了谁今天来当营业 员争吵起来了。终于，任佳宁开口了： “仝老师说过《孔融让梨》 记得吗？告诉我们要谦让，并且刚开始在玩之前，我们都答应老师 的要好好玩，可是 ....... 说着说着，他们不再为谁当营业员争 吵了，饮吧区又恢复到了平静。玩区域其实是给孩子创设一个特定 的环境，让他们身入其中去。进入这个环境中，需要接触伙伴，这 就是合作游戏。可是如何让他们学会玩，快乐地玩，学会分享与合 作是值得我们深思的问题。在一个小小的饮吧区中，难免会出现争 抢角色的现象，并旦它很普遍。即使在开始分配之前，你千叮咛万 嘱咐不可以争吵什么的，孩子毕竟是孩子，玩起来什么都忘了，这 就是孩子的天性一爱玩。作为老师的我们总是帮着孩子去解决问题, 可是不曾想过这样的方式对吗？也许孩子也会有自己处理的办法， 虽然不怎么周到，但在合作游戏中，让同伴折服的就是好办法。 本文来源：https://www.dywdw.cn/1bdddbdb6d1aff00bed5b9f3f90f76c661374c9e.html
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2022-04-25
