刍议体育教学中的表扬与批评

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刍议体育教学中的表扬与批评

李书厚

【期刊名称】《快乐学习报(信息教研周刊)》 【年(),期】2012(000)012

【摘 要】俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在中学体育教学中如何应用好表扬与批评,是体现教师教学水平和课堂教学质量的一个重要的评价标准。所以,体育教学过程中,既要课堂教学实施批评的时问短暂性,又要注意学生有无心理准备的可接受性。体育老师实施批评时,一定要把严格要求与尊重爱护结合起来。教师的批评方式如果粗鲁,甚至采用辱骂、体罚方式,都是自身无能的表现,不仅不能使学生改正错误,相反伤害学生的自尊心,破坏师生之间的良好情感。只有巧妙地运用批评艺术,才能打开学生的心扉,使之幡然悔悟,改过自新。 【总页数】1(P77-77) 【作 者】李书厚

【作者单位】河南省信阳市罗山县灵山镇灵山中学 【正文语种】 【中图分类】G807.4 【相关文献】

1.高中体育教学中如何运用表扬与批评2.体育教学中表扬与批评的合理运用3.体育教学中表扬与批评的合理运用4.在体育教学中如何表扬与批评学生5.体育教学中的表扬与批评


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