母亲节flash电子贺卡

2022-05-08 17:19:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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母亲节flash电子贺卡



篇一:母亲节贺卡(电子贺卡)

篇二:母亲节推荐礼物—贺卡、自制FLaSH

送张贺卡也许您认为是最俗气的,但确也是最最温心的哦。将对妈妈说的写下来,送上几句贴心的话语,再赔上精美的母亲节贺卡,定会使母亲脸上浮现出久违的欣慰笑容。如果你是flash高手,更可以亲手制作一个flash动画,看到你学有所成,母亲后一定会非常地高兴。 篇三:母亲节电子贺卡教案 《用word制作母亲节贺卡》 一、教材分析

本课是在河南科学技术出版社出版的七年级下册第一单元第四课《卡片的制作》基础上进行了内容和形式的重组。在此之前学生已经学习word中的文字输入、插入艺术字、插入自选图形等操作,教材适时的又安排了插入图片和文本框的内容,这些操作在word应用中非常基础而重要,掌握这些操作对后续word知识和其它软件中文本处理的学习是很好的铺垫。

从教学内容来看,看似比较简单,但是如果在教学中只让学生单纯为掌握知识而教,会造成学生处理信息的盲目性,因此,在这节课的教学中,采用“任务驱动教学法”,提高自主学习能力,让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。


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二、学情分析

初一年级的学生对计算机知识参差不齐,但通过前面几节课的学习,对插入文字、自选图形、艺术字已经有一定的基础。学生的模仿能力较强,对于所学知识和技能有种跃跃欲试的想法,以往的经验表明,学生对图片、艺术字等内容很感兴趣,但综合运用所学知识的能力还比较欠缺。

三、教学目标知识与技能目标: 1)知道页面设置的方法。

2)掌握插入和编辑图片的方法。3)掌握插入和编辑文本框的方法。4)掌握插入和编辑自选图形的方法。 5

)初步领会运用图片,艺(:母亲节flash电子贺卡)术字,文本框,自选图形进行综合处理问题的方法。过程与方法:

1)通过在文档中插入各种不同的对象,如图片,艺术字,文本框、自选图形等,

采用任务驱动的方法,感受学习用word软件来制作电子贺卡。2锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。3发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。

4)通过交流评价,让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,并体验成功的快乐。情感、态度与价值观: (1)培养学生尊敬父母的传统美德。

(2)在获得用woRd制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文


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