我想对老师说作文200字_学生日记

2022-04-26 12:01:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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我想对老师说作文200_学生日记

篇一:我想对老师说 费诣茗

老师,这学期又要结束了,转眼,您已整整陪伴我们度过了三年的时光,我有许许多多的话想对您说……

人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错,您为了我们,日夜辛劳,精心的培育,您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻的教导着我们。

上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着,晚上,您有握着笔,在每一个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。 老师,您是一位值得尊敬的老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,不辜负您的期望,长大做一名有出息的人。 老师,相信我,我能行!

篇二:我想对老师说

在我们不注意的时候,老师就不再是以前那样的完美,但是您永远在我们心中。

在我们不注意的时候,我们并没有注意到,老师为了我们的学习操碎了心。 老师,我们已经长大了,有一些事情我们可以做到完美,甚至一点差错都,没有。我们不希望您为了我们而操碎了心。

记得,那天放学后,大约7点。习惯性的往后看,语文老师?怎么现在才出来?难道是因为批改作业,哦,是呀!昨天的作业是没有发。我想:怪不得每本作业都是那样的认真、仔细,就是少了或多了一个点都是那样的一丝不苟!真不愧是我们的老师!

老师,您在我们心目中永远都是那么完美,永远都是我们亲爱的园丁。

篇三:我想对老师说 老师,您就像一支粉笔,为了我们的学习,无私地奉献了自己的精力与青春。 老师,您就像一只蚌,我们是蚌里的砂粒。您用爱去舔它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师,您就像一位园丁,当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时、适量的给予,这是一位好园丁的技艺,也是您的教育艺术 老师,您就像一座大桥,为我们连接被隔断的山峦,让我们走向收获的峰巅。 老师,您就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!


篇四:我想对老师说 王老师有着白皮肤,大眼睛,樱桃嘴旁边还有一对甜甜的酒窝。别看她年轻,全部身心投入教育事业中。我曾把她比作园丁。但是有人更形象地说她红烛。确,她是一支默默燃烧的红烛。

老师,您知道我是一个好要面子内向的人。每次说话总是小心翼翼的,生怕说错话。可是老师您一次次的鼓励,让我大胆的发言,多和朋友交流,还有老师您让我和同桌上台表演等等,后来,我慢慢开始变的活泼了。 看着您为我们连续地讲课,我真想化作一滴甘露去滋润您的咽喉,真想化作一股凉风带走老师的疲劳,老师对我如此关心,我要更加刻苦的学习,让成绩提高。

王老师您不只对我好,您平等待人,从不偏心,如果哪位差生做了好事,您重点表扬;哪个好学生做了错事,您也从不包庇。就是您,王老师,为我铺开了写作的道路,为全班同学打开了文学的宝库,我真想对您说一声”谢谢您,让您为我们操心了,王老师“。

篇五:我想对老师说 敬爱的刘老师: 您辛苦了!

您每天很早来到学校,飞快地走进教室,为早到的同学翻资料、领着他们阅读,增加我们的知识。上午的课上完了,到了中午您还不休息,您把我们托付给值班老师后,又回到办公室,疲惫的身体阻止不了工作——您又坐下来为我们批改作业。特别是到了下午自习课,您更让我深受感动:全班的同学在写作业,您又专心致志为我们 批改作文,四十分钟后,您仰仰头、捶捶背,然后又低下头继续批改作文······放学后,您把我们送到家长接我们的地方,等同学走完后,天已经很晚了,您才拖着疲惫的身体往家赶······这一件件小事情,也许您并不在乎,可是,您是多么的辛苦啊!

刘老师,我一定不辜负您的期望,好好学习将来报答您对我们的良苦用心。 四年级,每天早上,我一定按时起床,坚持早读半个小时,上课认真听讲,按时写作业,听老师和家长的话。我一定努力学习,像你一样,争取将来做一个对国家和社会有用的人!


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