尊敬老师爱伙伴小班教案

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尊敬老师爱伙伴小班教案

教学目标

1.激发学生爱老师的情感。

2.知道老师爱学生,学生也应爱老师,伙伴。 3.知道910日是我国的教师节。

4.喜欢和老师交往,对老师有礼貌,听从老师的教导。 教学重点难点

重点:1.知道老师爱学生,学生也应爱老师。 2.知道910日是我国的教师节。

难点:喜欢和老师交往,对老师有礼貌,友爱伙伴,听从老师的教导。

教学准备

一组各行各业的照片、歌曲《每当我走过老师窗前》儿歌学生活动设计观察照片、听歌曲、讨论、汇报课前调查情况、表演、学儿歌、制作贺卡

教学过程:

一、创设情境,热情导入。

小朋友们,我们来做个小游戏,考考同学们的观察力。 出示一组各行各业的照片,请小朋友们从中找出哪张是老师。你从哪里看出这是老师啊?

小朋友们真棒!从这张照片就能看出老师在辛勤工作。


老师这里还有几张图片,请同学们再一起看一下。播放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。背景音乐《每当我走过老师窗前》

启示:1)同学们看了画面,你有什么想法?或者有什么话要说?教师小结:天这么晚了,月亮妈妈睡着了,可老师依然没有休息,还在为小朋友们批改作业,老师多么辛劳啊!

2)小组讨论:说说老师的辛劳。 二、真情故事。

汇报课前调查情况:课前请同学们走近老师,了解老师关心同学的事例,哪位同学能给同学们讲一讲?(调查内容汇报)

三、心语速递。

1、教过你的老师你最喜欢哪一位?说一说为什么?

2、真情回放,说就心里话。你们肯定也非常爱自己的老师,你有什么话要对自己的老师讲?

四、真实再现。

1、学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧!小组分角色演一演。

2、学儿歌。阳光照,花儿笑,我背书包上学校。见了老师行个礼,老师夸我有礼貌。

3.为老师做一张贺卡。 五、全课总结。

在学习上,老师耐心细致地帮助你;在生活上,老师无微不至地关怀你。小伙伴们也在帮助你。老师的爱就像阳光,丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾;老师的爱就像春雨,点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。


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