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高职院校非英语专业学生跨文化交际能力的现状与成因分析

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高职院校非英语专业学生跨文化交际能力的现状与成因分析

张丽萍

【期刊名称】《海外英语》 【年(卷),期】2017(000)018

【摘 要】高职院校非英语专业学生跨文化交际能力一直较为薄弱,该文从应试教育的影响、教材内容和教学方式、跨文化交际氛围以及教师自身的跨文化能力水平等几个方面着力分析了造成这种现状的主要原因。 【总页数】2页(P42-43) 【作 者】张丽萍

【作者单位】四川职业技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】

1.高职院校非英语专业学生跨文化交际能力现状调查以及对英语教学的启示 [J], 王骊

2.高职院校非英语专业大学生跨文化交际能力实证研究r——以云南某高职学院为例 [J], 李群燕

3.高职院校非英语专业学生跨文化交际能力的现状与成因分析 [J], 张丽萍 4.高职院校非英语专业学生跨文化交际能力的现状与成因分析 [J], 张丽萍 5.高职院校非英语专业学生跨文化交际能力现状及培养策略探究——以滁州职业技术学院为例 [J], 穆念;程先萍


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本文来源：https://www.dywdw.cn/fb96b0597a563c1ec5da50e2524de518964bd3d1.html

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