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大班美术教案画虎 【篇一：大班美术教案画虎】 文 一．【活动目标】 1尝试用短线和简单的几何图形表现出老虎的特色 2学会用简单的线条或图案装饰老虎的脸选择自己喜欢的颜色装饰老虎的脸 3养成大胆用色均匀涂色的良好习惯 二．【活动准备】 绘画纸.铅笔.彩笔.蜡笔.范画图若干 三．【活动过程】 一导入活动引起幼儿兴趣 ⊙老师今天给你们上的是一堂美术课，但是在上课之前老师提一个小小的问题 师：小朋友去过动物园没有？那你们知道动物园里面有什么动物吗？（讨论了之后，小朋友们真聪明） 老师给你们变一个小魔术（然后小老虎就从老师的背后面变出来） 二幼儿通过老师的示范画，先用笔抅画出老虎的基本形象 先画一个大圆圈，上面写上一个王 圆圈里边一半圆，半圆里面加一圈 半圆上面画双眼，又圆又明亮 画上胡子和耳朵，耳朵不大胡 （重复几遍之后在那头也可以像西瓜一样圆，耳朵像英语里面的 眼睛象俩个大葡萄 画个半圆像饺子（混沌） 鼻子像恰克力黑黑的 嘴巴弧形像赏上弯， 胡子像更火腿肠） 画好之后在让小朋友们把小老虎穿上漂亮的衣服 用彩色进行涂色 提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰 还可以在老虎的身边画出自己喜欢的东西 四．【活动效果】 本节活动课我将较难的绘画用几句简单的诗画概况，让们在中学会画老虎，们特别喜欢，充满了趣味性。孩子们仿佛置身于中，特别积极，真正实现了玩中学，学中玩，掌握的也特别好。 五．【设计思想】 文 上一篇幼教： 下一篇幼教： 【篇二：大班美术教案画虎】 老虎不发威，你当我是病猫 ，老虎有多凶猛，可想而知。 老虎虽然凶猛，外形长得却很可爱，真有点像个 大猫 。而在动物园里，也总是能引起众人的围观。尤其是孩子，对这些平时少见的动物，更是喜爱有加。 今天，咱们的 任务 就是画老虎，让小朋友们从画老虎的过程当中发挥自己动老虎的想象，培养宝宝的动手能力及对绘画的兴趣。 活动准备 1、课件：敲门声 2、课件：图片-老虎 活动过程 一、导入 1、播放声音：敲门声 2、教师：是谁敲门，嗯？怎么不说话呢？（从门缝中看了一下） 呀！门外有只大灰狼，嘴巴大呀舌头长！怎么办呢？ 我们快想想办法吧。 二、展开 1、教师：小朋友想了很多的办法，现在我们就请大老虎来，把大灰狼吓跑好不好？ 2、教师示范大老虎的画法。 （1）先画一个大圆圈，上面写上一个 王 。 （2）圆圈里边画杯子，里面什么也不装。 （3）杯子上边画双眼，眼睛又圆又明亮。 （4）画上胡子和耳朵，耳朵不大胡子长。 （5）两条前腿画的棒，又短又直很粗壮。 （6）再画后腿和尾巴，画出了一个虎大王。 三、教师巡回指导 教师：等一会我开门后你们将虎大王挡在小脸前面，并且要学虎大王的叫声！ 4、幼儿画完后教师带领幼儿将画好的虎大王挡在面部。 （配班老师扮演大灰狼）大灰狼进门后吓得大叫： 吓死我了，吓死我了，怎么变成大老虎了！ 大叫着逃走。 四、结束部分 兔妈妈和兔宝宝一起高兴的欢呼，并高兴的随音乐跳舞。 宝宝们，大灰狼小跑了，高兴吗？ 兔宝宝们可真棒，我们一起跳舞吧！ 【篇三：大班美术教案画虎】 幼儿园大班美术教案：画画大老虎活动目标 1、在快乐中感受诗画，喜欢作画。 2、学画老虎，培养动手操作能力。 活动准备 1、课件：敲门声 2、课件：图片-老虎 活动过程 一、导入 1、播放声音：敲门声 2、教师：是谁敲门，嗯？怎么不说话呢？（从门缝中看了一下） 呀！门外有只大灰狼，嘴巴大呀舌头长！怎么办呢？ 我们快想想办法吧。 二、展开 1、教师：小朋友想了很多的办法，现在我们就请大老虎来，把 大灰狼吓跑好不好？ 2、教师示范大老虎的画法。 （1）先画一个大圆圈，上面写上一个“王”。 （2）圆圈里边画杯子，里面什么也不装。 （3）杯子上边画双眼，眼睛又圆又明亮。 （4）画上胡子和耳朵，耳朵不大胡子长。 （5）两条前腿画的棒，又短又直很粗壮。 （6）再画后腿和尾巴，画出了一个虎大王。 3、幼儿绘画大老虎 教师巡回指导。 教师：等一会我开门后你们将虎大王挡在小脸前面，并且要学虎 大王的叫声！ 4、幼儿画完后教师带领幼儿将画好的虎大王挡在面部。 （配班老师扮演大灰狼）大灰狼进门后吓得大叫： “吓死我了，吓死我了，怎么变成大老虎了！”大叫着逃走。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fafee4be443610661ed9ad51f01dc281e43a563c.html
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2022-03-29
