【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班健康活动：羊角球大闯关》，欢迎阅读！
公开课活动计划 活动时间 活动内容 户外游戏区中新增了羊角球，在户外游戏时发现他们会骑着羊角球进行竞赛，但跳跃的过程中并不顺利，游戏分享时孩设计意图 子们有各种各样的心得想要与大家分享，因此根据幼儿的需要设计了此次活动。旨在通过集中的分享和动作的模仿，帮助幼儿提升玩羊角球的能力，充分感受竞赛游戏的乐趣。 1. 知道夹球跳的标准动作和方法。 活动目标 2. 会夹球连续跳，穿越障碍，提高身体平衡性。 3. 感受竞赛游戏的乐趣。 经验准备：在日常游戏中已有玩羊角球的经验 物质准备：羊角球、海洋球、塑料圈、跨栏若干、运动员骑羊活动准备 角球视频。 环境创设：利用现有场地，斜坡、跨栏、塑料圈等创设游戏场地。 一、交流讨论 （一）观看照片、视频，交流分享 问题：昨天在户外游戏时小朋友们都玩了羊角球，都有哪些玩法？又遇到了什么问题？ 1. 观看游戏视频 引导语：我们一起看看昨天的游戏视频。 2.交流分享游戏心得 活动过程 小结：有的人跳不高；有的人重心不稳总是往后仰，有的人球总是夹不住需要用手往前托，都是因为你们的动作不够标准。 二、观察、模仿跳羊角球的标准动作 （一）完整观看视频，了解跳羊角球的标准动作 引导语：今天我请来了一位运动员，请他给我们示范骑羊角球的正确方法。 1.交流讨论 问题：运动员是怎么做的？能跳的又高又稳。 活动组织 活动班级 听课者 活动反思/建议 2.分解示范动作 小结：双脚打开，跨坐在球上，双手抓紧羊角球的两个耳朵，大腿带动膝盖夹住羊角球，向下坐在球上，重心微微往前，双脚蹬地往前跳动。 （二）根据场地自由玩球 1.幼儿自由玩球巩固动作 引导语：接下来请你们用刚才运动员骑羊角球的方法再去玩一玩羊角球。 教师观察指导重点：幼儿动作规范、引导幼儿利用场地尝试上下坡、跳过障碍等。并用视频的方式记录幼儿游戏情况。 2.交流分享 问题：你们刚才是怎么玩球的？ 小结：使用标准的动作能够更好的控制羊角球，能顺利的上坡下坡，还能跳跃障碍呢。 三、游戏：小龙人采珍珠 （一）第一次游戏 游戏玩法：幼儿分成4组，利用4个塑料圈、3个跨栏1个斜坡随机组合，制造障碍，幼儿穿越障碍取得海洋球后返回放至框内，下一名小龙人出发。 1.分组摆放游戏器械 2.竞赛游戏 （二）第二次游戏 游戏玩法：幼儿分成4组，重新摆放四组障碍，幼儿夹球跳穿越障碍，取得海洋球后返回放至框内，在规定时间内取得球数最多的队伍胜利。 1.重新摆放四组障碍 2.限时竞赛 四、律动放松，收拾整理游戏场地 （一）随音乐自由律动，放松下肢 （二）收拾整理器械和场地 活动延伸 游戏活动：户外游戏中幼儿自行开展羊角球障碍挑战。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fa62ee76925f804d2b160b4e767f5acfa1c783ae.html
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2023-03-31
