2021-2022学年粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:8 杜牧诗三首 Word版含答案

2022-11-01 06:12:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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8 杜牧诗三首

课时训练8 杜牧诗三首 一、夯基训练

1.补写出下列名句的上句或下句。

(1)莫厌潇湘少人处, (杜牧《早雁》) (2) ,卷土重来未可知。(杜牧《题乌江亭》) (3)杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》以对比手法写了一个极富戏剧性的场

: , 。此句蕴含着对昏君昏聩、生活骄奢、无视朝政的责怪。 答案:(1)水多菰米岸莓苔 (2)江东子弟多才俊

(3)一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来

2.杜牧, ,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧擅长诗文,力倡“ ”之论。诗风豪爽清丽,尤工绝句。后人为了区分于杜甫,称其为“ ”;又为了区分于 ,称杜牧与 为“小李杜”,足见杜牧在文学史上的地位。 答案:牧之 文以意为主 小杜 李白与杜甫 李商隐 二、延长阅读

3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。 (导学号55010008)

金谷园





繁华事散逐香尘

,流水无情草自春。



日暮东风怨啼鸟

,落花犹似坠楼人



注①金谷园:晋代石崇的别墅名,故址在今河南省洛阳市的金谷涧中。②繁华:当年金谷园中的繁盛景象。:伴随着。香尘:贵重熏香木材沉香木的粉末。③东风怨啼鸟:系“啼鸟怨东风”的倒装。④坠楼人:石崇的爱妾绿珠。孙秀要抢夺绿珠,石崇不答应。孙秀就假传圣旨,要逮捕石崇,绿珠跳楼自杀。 (1)结合诗人对景象荒芜的金谷园遗址的描写,说说诗歌描绘出一种什么境界,抒发了怎样的情思。

参考答案:“流水无情草自春”,不管人世间如何沧桑变化,流水照样潺潺,春草照旧碧绿,令人唏嘘。这是写景,更是写情。春日鸟鸣,本是令人心旷神怡的赏心乐事,但在这夜色降落的荒芜的园中,鸟鸣显得凄哀悲切。日暮、东风、啼鸟,本是春天的一般景象,着一“怨”字,就蒙上了一层凄凉感伤的颜色。此时此刻,一片片惹人感伤的落花又映入诗人的眼帘。全诗意境苍凉、凄迷,表现了诗人物是人非的怀古幽思,布满历史沧桑感。 解析:怀古诗中的景物描写一般会着力于表现昔盛今衰,以渲染出历史的肤浅感,从而寄予怀古幽思。要抓住诗

歌内容去分析境界。

(2)诗人在景物描写中最主要接受了什么修辞手法?请举例加以分析、说明,并说出它的作用。

参考答案:接受拟人的修辞手法,如流水的“无情”、草的“自春”、啼鸟的“怨”等,既反衬出诗人的多情,抒发了对“繁华事散”的不尽感慨,也表现了因“繁华事散”而产生的无穷感伤。

解析:拟人的修辞手法简洁回答,关键在于怎样分析,在分析时应抓住“繁华事散”这四个字,由于这是诗眼。 4.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。





斯人清唱何人和,草径苔芜不行寻。 一夕小敷山

下梦,水如环珮月如襟。

注①沈下贤:即沈亚之,字下贤,元和间进士,是有名文学家。②小敷山:又叫福山,是沈下贤旧居所在地。 (1)下列对诗歌内容的理解和分析,错误的两项是( )

A.首句“斯人清唱何人和”,亦赞亦叹,既盛赞沈下贤诗歌的格调清逸,举世无与比肩;又深慨其不为流俗所重,并世难觅同调。

B.次句“草径苔芜不行寻”,这位“吴兴才人”的旧居早已青苔遍地,杂草满径,生前既如此落寞,身后又如此凄清,这是才士最大的哀痛。

C.“一夕小敷山下梦”,诗人在一天晚上亲自来到了小敷山下,眼前消灭的,只有鸣声琤琮的一脉清流和洁白澄明的一弯素月,意境清寥高洁,极富象征颜色。

D.“水如环珮月如襟”,运用了比拟的修辞手法,写出了月下闻水之清音如女子佩戴的环珮一样动听,可以想见其清莹清澈,足见月色的清明皎洁。

E.全诗不涉及沈下贤的生平行事,也不作任何具体的评赞,而是借助于咏叹、想象、幻梦和比兴、象征,构成空灵蕴藉的诗境,想象出沈下贤的高标逸韵。 答案:CD

解析:C,诗人的梦魂竟在一天晚上来到了小敷山下,在梦境中消灭的,只有鸣声琤琮的一脉清流和洁白澄明的一弯素月。这梦境清寥高洁,极富象征颜色。此项错把梦境当现实。D项,“水如环珮月如襟”所用修辞并非比拟,而是比方。“水如环珮”,是从声音上设喻,月下闻水之清音如女子佩戴的环珮一样动听,可以想见其清莹清澈。“月如襟”,是从颜色上设喻,足见月色的清明皎洁。全句既表现了仆人公所居之地的特点,又暗指仆人公的性格特征。回答此类题目,首先要找准手法,然后结合诗句理解推断。艺术手法是指作者在塑造形象、制造意境、表达思想感情时所实行的特殊的表现手法。 (2)你认为全诗作者着意于哪一个字?为什么?请简要分析。


参考答案:“清”字。“清”字作为诗眼,统摄全篇。前两句着一“清”字,既将仆人公诗作意境的清迥拔俗与文辞的清爽秀朗一齐写出,又写出了其身后遭际的凄清和社会对他的冷落。后两句既写出了作者梦境的凄清,又写出了仆人公清高淡泊的襟怀。

解析:当题干要求品评某一个字眼的艺术效果时,就是析诗眼或析炼字。诗眼,一般是动词或形容词。析诗眼就是抓住诗句中最精练传神的动词或形容词进行品尝,看其在拓深诗的意境、传达诗人情感上起的作用。析炼字,就是品尝用得好的词语深藏的情感或品尝其产生的效果。本诗“清”字既渲染沈下贤居所的氛围,又表现他的创作风格、气度胸襟以及作者杜牧的情感。 三、语言运用

5.学校成立若干同学社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示庆贺。

①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天际雁寄回文锦 水国鱼传尺素书

⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 参考答案:戏剧社【⑤】 文学社【③】 摄影小组【①】

解析:①句的意思是,现出原来面目,留住风采神韵。适合摄影。②句的意思是藏书众多,适合藏书楼、图书馆。③句的意思是从秋山上查找灵感,用纸笔描绘春天,适合文学创作。④鸿雁传书、鱼传尺素,两个典故说的都是传递信件,适合邮政、通讯。⑤精确 地道出了戏剧表演的真谛,适合演戏。


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