高考语文--满分作文范例及解析34

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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150-180字。

①王国维在《红楼梦评论》中认为《红楼梦》是彻头彻尾的悲剧,原因是小说中人物所处的位置和关系,使人物不能不这样做。请从王夫人与晴雯、贾宝玉与薛宝钗、赵姨娘与探春这三组人物中任选一组,写一段话,阐述你对此观点的理解。要求:结合原著具体内容,理由恰当。

②校学生会要组织“爱心传递•助暖捐衣”公益活动。捐衣就是把自己使用过的、不再需要的衣服无偿地送给其他人,尤其是捐给经济上有困难的人。请你为这次活动写一则倡议。要求:理由充分,有号召力。 191954日,北平学生在北大红楼前拉开了全国反帝反封建爱国运动的序幕,行队伍走过的那条路后来被命名为“五四大街”。一百年过去了,中国发生了翻天覆地的变化。请以“走过五四大街”为开头,写一段抒情文字,告慰百年前的“五四运动”先锋。要求:感情真挚、充沛。可以写诗歌。

【试题来源】北京市东城区2019届高三下学期第二次模拟考试语文试卷 【答案解析】

当我们每年都在为怎么处理旧衣物而烦恼时,可曾想到贫困山区的人们,要靠仅有的一两件衣服走过春夏,捱过秋冬。贫困山区的孩子们,脚上的鞋早已磨破,顶着刺骨的寒风,踏着冰冷的积雪,走向学校。冬季将至,山区恶劣地理环境加之及其落后的交通条件,无疑将使得山区在漫长冬季里物资更加贫乏。校学生会组织“爱心传递•助暖捐衣”公益活动,希望大家把自己不需要的衣服,打包好捐献出来,让衣服物尽其用。

【详解】试题分析:本题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑:①为什么要写作,即写作目的;②写给谁或写给谁看,即写作对象;③用什么形式来承载表达的内容;④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。题干要求“从下面三个题目中任选一题”,选择自己平时有积累的来写。①需要理解“《红楼梦》是彻头彻尾的悲剧,原因是小说中人物所处的位置和关系,使人物不能不这样做”的意思,结合“王夫人与晴雯、贾宝玉与薛宝钗、赵姨娘与探春”这三组人物中的其中一组,写一段话。如彩霞和宝玉在王夫人午睡时调笑,被王夫人发觉,作为母亲,她更早的发现了苗头,推己及人,联想到贾宝玉屋里,这才有了暗中探访自己最后撵出晴雯的行为。可以说,晴雯被撵走,很大一个原因正是受了彩霞(彩云)和金钏儿的连累。贾宝玉出生至长大,无不处于众星拱月的环境下,人生前半段基本上无忧无路,成人后,亲身经历了一系列事件,逐渐感到世故人情,在经历挚爱林黛玉去世,家道中落,宝玉遗失等人生重大变故后看破红尘,以入京赶考为由离开贾府,考得功名后斩去三千烦恼丝,落发出家。薛宝钗一生谨慎温厚,处处拿捏,以近乎完美的形象面对形形色色的人,但是人生不是聪明谨慎便可掌控于手的,在母亲安排嫁与宝玉之后,并未得到自己幸福的生活,并在怀有宝玉骨肉之时得知夫婿出家,最终悲惨的度过了一生。②组织“爱心传递•助暖捐衣”公益活动的倡议书,如闲置衣物太多;一些贫困地区的学生与村民均缺衣少物,需要温暖的衣物;集众人温暖,筑爱心社会;不仅是捐赠衣物,还是爱的传递,大家把自己穿不着的衣服清理出来,不但为自己节省了空间,也帮助温暖了需要帮助的人等。③题干要求“以‘走过五四大街’为开头,写一段抒情文字,告慰百年前的‘五四运动’先锋”,主要从“五四运动”的意义、影响;“五四运动”先锋的牺牲爱国精神等角度来写。

【点睛】微作文,顾名思义,就是微小的作文,字数一般在100300字以内。从表达方式看,可以把微写作分为六大类:记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。本题属于议论性微写作。议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作一般先叙述现象或引用材料,然后明确论点,


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