电影《摔跤吧,爸爸》叙事手段创新探究

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电影《摔跤吧,爸爸》叙事手段创新探究

作者:龚关

来源:《传播力研究》2017年第09

摘要:电影《摔跤吧,爸爸》于2017年上映,不同于好莱坞大片似的大手笔制作,这部电影讲述的是一位父亲训练两个女儿成为摔跤手,最终获得世界冠军的故事,感人至深,引人思考,获得了业内外的一致好评。本文从其叙事手段切入,分析其创新点,以期对电影制作者提供有益的帮助。

关键词:主题叙事;身份重建;人物形象

印度电影《摔跤吧,爸爸》自2017年上映以来受到观众的广泛欢迎,作为一部以真人真事改编的电影,将印度的异域风情完美的展示了出来,并且用体育运动来展现印度的落后以及对女性的歧视,批判教育现状的弊端,深化了主题,得到了观众的广泛追捧。 一、柔和的主题叙事

在传统的印象当中,印度电影以歌舞片为主,蕴含深奥的宗教内容,重形式轻叙事,在《摔跤吧,爸爸》中,导演将镜头对准了印度人民的基本生活,扎根于印度文化的深厚土壤,展现了普通人生活的场景,以此来获得观众的共鸣。剧中的父亲本来是一位有着极大天赋的摔跤手,由于物质原因没能坚持下来,原本想生个男孩子承父业,却怎么努力也没有用,在他几乎快要放弃的时候,意外发现了两个女儿的天赋,于是她开始锻炼女儿摔跤技能。父亲渴望通过自身努力得到一块奖牌,到后来寄希望于女儿,并且真正实现了这个梦想时,实际上是一种从毁灭到重生的过程。电影并不拘泥于对理想主义的描绘,而是将理想主义寄托于亲情之上,展现了一段温情的追梦故事。 二、传统与现代之间的抉择

中国电影中也不乏对传统文化的描绘,但是更加注重挖掘传统文化的内涵意义,以及过度消费传统文化,因此使得传统和现代之间产生断裂。对于同样具有悠久历史文化的印度来说,则更加注重传统文化的内核意义,在保留本民族传统文化特征的基础上,将民族文化进行一种深刻的观照。中国的电影比如《卧虎藏龙》中,讲述的就是传统文化和现代文化的博弈,李安的父亲三部曲之《喜宴》中,也将传统文化和现代文化放在了对立面,甚至在电影最后意寓传统文化败给现代文化。对于一个民族来说,必须正视其传统文化和现在文化的时代意义,从传统文化中掘取养分,这是导演们应该考虑的时代问题。

在电影《摔跤吧,爸爸》中,大女儿获得全国冠军后进入国家体育学院开始学习,在接受教练的现代化训练之后,她认为父亲的训练招数太过陈旧,而父亲则坚持自己的传统方法更适


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