六年级下语文同步练习-一千张糖纸 _上海版五四制

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①那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人糠〞的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。

②表姑在外婆家养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们知不知道什么叫累呀〞我和世香互相看看,没有名堂地笑起来。是啊,什么叫累呀?我们从来没有考虑过累的问题。有时候听见大人说一声;“喔,累死我了!〞我们会觉得那是因为他们是大人呀。“累〞间隔 我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗。为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢,多好玩呀?〞我想起世香确实让我参观过攒的一些糖纸,那是几十张美丽的玻璃糖纸,被夫在一本薄薄的书里.可我既没有对她的糖纸产生过兴趣,也不觉得糖纸有什么好玩。世香却来了兴致,她问表姑:“你为什么让我们攒糖纸呀?〞攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。〞 ③我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的教子稀奇。但在二十多年前我童年的那个时代,表姑的许诺足以使我们冲动很久。那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢.

④从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外姜的四合院安静如初了。我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!

⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要完毕了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸。表姑不解地问:“你们这是干什么?〞我们说:“狗呢,欠我们的电动狗呢?〞表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气。待她笑得不笑了。才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在院子里闹,不得清净。〞世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐祖——毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。

18.请围绕“糖纸〞这一线索。补充完好相关情节。(6)

(1)表姑让我们攒糖纸→ (2)_____________→ (3)___________→ (4)抛洒糖纸发泄悲愤 19.请从①②③的段中找出两个表现“我〞和世香天真活泼的句子,写在下面横线上.(4)

(1)___________________ (2) ________________________

20.文中的“我〞为什么“突然有一种很累的感觉〞?请简要答复。(4)



21.下面两小题,任选一题作答。(6) (1)点评第④段中加点的词语。 (2)点评第⑤段中画线的句子。 答案:

()(20)

18(2)搜集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗 每空3分,共6分。(概括合理均可) 19.例如:①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。 ②她被闹得坐不住了。 ③我和世香互相看了看,没有名堂地笑起来。 ④表姑的许诺足以使我们冲动很久。 ⑤那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐。 每句2分,共4分。

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20.因为表姑的失信使“我〞全力追逐的希望突然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚。所以觉得很累。 4分。(言之有理即可) 21(1)例如①“追逐〞、“一跑半天〞表现寻求糖纸的兴奋不已,“不顾〞、“飞速捡起〞写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了“我〞和世香追逐希望、守望幸福的心情。例如②加点词语写出“我〞和世香走街串巷积攒糖纸的情形,表现了“我〞和世香急迫期盼实现希望的心情. (2)例如①这个句子不仅描绘了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急迫渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们:不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的。例如②这个句子主要描绘清洗糖纸的过程。其中“泡〞、“洗〞、“贴〞、。揭〞四个动词用得非常贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情。例如③糖纸从“皱皱巴巴〞到“舒展〞到“平整如新〞,既表现了糖纸由旧到薪的变化,又表达了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。

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