初中数学八年级上册《一元二次方程》优质教案

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《一元二次方程》教案



1通过类比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2bxc0(a0),分清二次项及其系数、一次项及其系数与常数项等概念.

2.了解一元二次方程的解的概念,会检验一个数是不是一元二次方程的解. 重点

通过类比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2bxc0(a0)和一元二次方程的解等概念,并能用这些概念解决简单问题. 难点

一元二次方程及其二次项系数、一次项系数和常数项的识别. 活动1 复习旧知

1.什么是方程?你能举一个方程的例子吗?

2.下列哪些方程是一元一次方程?并给出一元一次方程的概念和一般形式. (1)2x1 (2)mxn0 (3)10 (4)x21

3.下列哪个实数是方程2x13的解?并给出方程的解的概念.

A0 B1 C2 D3 活动2 探究新知 根据题意列方程. 1.教材第2 问题1. 提出问题:

(1)正方形的大小由什么量决定?本题应该设哪个量为未知数?

(2)本题中有什么数量关系?能利用这个数量关系列方程吗?怎么列方程? (3)这个方程能整理为比较简单的形式吗?请说出整理之后的方程. 2.教材第2 问题2. 提出问题:

(1)本题中有哪些量?由这些量可以得到什么?

(2)比赛队伍的数量与比赛的场次有什么关系?如果有5个队参赛,每个队比赛几场?一共有20场比赛吗?如果不是20场比赛,那么究竟比赛多少场?


(3)如果有x个队参赛,一共比赛多少场呢?

3.一个数比另一个数大3,且两个数之积为0,求这两个数. 提出问题:

本题需要设两个未知数吗?如果可以设一个未知数,那么方程应该怎么列? 4.一个正方形的面积的2倍等于25,这个正方形的边长是多少? 活动3 归纳概念 提出问题:

(1)上述方程与一元一次方程有什么相同点和不同点?

(2)类比一元一次方程,我们可以给这一类方程取一个什么名字? (3)归纳一元二次方程的概念.

1一元二次方程:只含有________个未知数,并且未知数的最高次数是________这样的________方程,叫做一元二次方程.

2.一元二次方程的一般形式是ax2bxc0(a0),其中ax2是二次项,a二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项. 提出问题:

(1)一元二次方程的一般形式有什么特点?等号的左、右分别是什么? (2)为什么要限制a0bc可以为0吗? (3)2x2x10的一次项系数是1吗?为什么?

3.一元二次方程的解():使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解() 活动4 例题与练习

1 在下列方程中,属于一元二次方程的是________ (1)4x281(2)2x213y(3)+=2 (4)2x22x(x7)0.

总结:判断一个方程是否是一元二次方程的依据:(1)整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)含有未知数的项的最高次数是2.注意有些方程化简前含有二次项,但是化简后二次项系数为0,这样的方程不是一元二次方程.


2 教材第3 例题.

3 以-2为根的一元二次方程是( )

Ax22x10 Bx2x20 Cx2x20 Dx2x20

总结:判断一个数是否为方程的解,可以将这个数代入方程,判断方程左、右两边的值是否相等. 练习:

1.若(a1)x23ax10是关于x的一元二次方程,那么a的取值范围是________

2.将下列一元二次方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项.

(1)4x281(2)(3x2)(x1)8x3. 3.教材第4 练习第2题.

4.若-4是关于x的一元二次方程2x27xk0的一个根,则k的值为________

答案:1.a12.略;3.略;4.k4. 活动5 课堂小结与作业布置 课堂小结

我们学习了一元二次方程的哪些知识?一元二次方程的一般形式是什么?一般形式中有什么限制?你能解一元二次方程吗?


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