五年级体育与健康教案 立定跳远-优质课比赛一等奖

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立定跳远教学设计

库车市第十小学 授课教师:杨伟

一、教学目标:

1.知识与技能目标:通过教学使学生完全掌握跳绳、立定跳远的动作要领,掌握立定跳远的练习方法,

2.过程与方法目标:发展学生的身体协调性、柔韧性及弹跳力,增强上、下肢的力量使学生在练习中体会身体素质练习,养成自觉锻炼身体的习惯,培养学生自主、探究的学习能力。3.情感态度目标:通过训练使学生积极主动的练习,培养学生的吃苦耐劳与艰苦训练的精神。 二、教学重点难点: 重点:摆臂与蹬地的配合 难点:抬腿收腹 动作要点

两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆(也有做好臂后下举的静止姿势)配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲

摆臂与蹬地的配合 抬腿收腹 分解动作 准备动作 空中动作 收腹动作 落地动作

三、教学过程准备动作


问:为什么我们要下蹲和向后摆手呢?

答:下蹲便于我们蹲起,向后摆手便于我们向前上方摆手,展开动作 空中动作

问:为什么我们要展开身体呢?

答:展开身体便于我们获得更好的飞行角度 收腹动作

问:为什么我们要尽量收腹呢?

答:收腹是为了让腿收得更高,从而获得更远的距离。 落地动作

问:我们怎样才能落地站稳呢?

答:腿要主动落地,着地缓冲,是落地站稳的关健。 易范错误动作和纠正方法(一) 错误动作:摆臂与蹬地配合不协调

原因:动作不熟练、紧张,或摆臂和蹬地在时间上不一致 纠正方法:放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合 易范错误动作和纠正方法(二) 错误动作:跳得太低 原因:1、蹬地角太小

2、上体太直或摆臂不充分 纠正方法:

1、向下后蹬地(起跳角接近45度) 2、准备时膝稍前移,上体前傾 易范错误动作和纠正方法(三) 错误动作:落地点偏左或右

原因:两脚用力有大小或摆臂方向不正


纠正方法:两脚用力一致,向正前方摆臂 四、下课。


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