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大班教育随笔记录让人爱让人恨的小男孩 - 教育随笔 - 徐XX，白白的，特淘气淘气的小男孩。真正一个让人爱让人恨的珍宝。刚来幼儿园他是地面当椅子，窗台、桌子当床，不管是坐、立、走，毫无夸张地说，他四周五步之内不能有别的人和物，要不，人遭殃，物受损。可是小家伙嘴巴特甜，比方：老师节打 给妈妈，"老师都给我们过节了，大礼包，做嬉戏，我也要给老师送礼物，送花吧，老师最喜爱花!'"过年啦，老师我给你磕头，你接着!'左一个王老师右一个王老师，叫的人怎么忍心批判他 他的小脑袋特殊聪明，明明看他一节课爬在地上，气得专等他起来学不会，我好好批判他，可是叫起来答复以下问题，别人不会他却会，让老师怎么批判人家呢!语言进展好，但动手力量差，绘画根本看不出外形，明明涂的黑黑的，却说天黑了，明明是杂草无章，却说发生地震啦，灾难来啦，讲得头头是道，句句在理。想象力特丰富。 随班的陈老师、周老师、蔡老师、庄老师、于老师都建议我肯定要跟踪调查，说不久的天才就诞生在我们大二班 徐XX的淘气捣蛋不仅在我们班就是在幼儿园也是出了名的，所以对于他的行为我总是用一种打量的目光去看待。但有件事却提示了我，千万不行戴有色眼镜看孩子，千万不要用固定的眼光看待孩子，更不能给孩子定性。 事情是这样的：我去洗手间观察徐XX在一个劲的按装水龙头，神色惊慌，动作急促，我一瞧，原来水龙头已被畔，他在想方法补救呀，于是气不打一处，声色俱厉地批判他："一天到晚捣蛋、破坏，就不能让老师省省心'他惊恐地看着我嘤嘤地哭了起来。我更来气，"你犯了错误还不许老师说呀，哭能改就哭吧!'。 这时，于钟凯扯了扯我的手说;"王老师，那水龙头是廖忠文弄坏的，徐XX在帮他按。' 我心里一惊，莫非我这"国际警察'也有判错的时候小伴侣七嘴八舌，"就是徐XX，不然他着什么急!'"是徐XX，就是徐XX' 我转身走出洗手间，把廖忠文叫到面前了解状况。原来真是廖忠文，他观察水龙头坏了，吓坏了，是徐XX说要帮助把它修好。可我没问清缘由，不分青红皂白 许多错事坏事，不知道是不是徐XX做的，孩子总会指到徐XX身上。这与大人的印象或成见有很大关系，徐XX有许多缺乏是千真万确的，但作为教育者的我成天喊着，"好孩子是夸出来的。'为什么就不能换一种眼光看待他呢，随时看到孩子行为中的闪光点，哪怕一点，才能正确的教育孩子，引导孩子呀。 我立刻当着全部的小伴侣的面严肃地向徐XX赔礼："对不起，徐XX，老师错怪你了。'徐XX脸上挂着泪珠，大方的低下了头。我们一起为徐XX乐于助的好品质鼓掌，我也为自己能觉察工作中的缺点大大舒乐一口气。 【大班教育随笔记录让人爱让人恨的小男孩】 本文来源：https://www.dywdw.cn/e9c120398d9951e79b89680203d8ce2f01666550.html
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2022-12-25
