教科版小学科学五上《光的反射》教案1

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光的反射

【教学目标】

科学概念

1.光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成反射现象。 2.反射光也是直线传播的。

3.人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。 过程与方法

1.按照说明正确进行实验操作。 2.制作简易潜望镜。 情感、态度、价值观

1.认识自然事物的变化是有规律的。

2.人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。

【教学准备】

教师演示:有关反射的图片或课件、潜望镜模型。 分组实验:手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料。

【教学重、难点】

认识光的反射及应用

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、导入

请同学们观察实验室的日光灯管,上面为什么要装灯罩呢? 二、照亮目标

1.书上有三个照亮活动,请仔细阅读操作要求,并在书上画出光的路线

2.学生反馈实验发现

3.什么叫光的反射(光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去。 三、运用光的反射 1.汽车反光镜(凸镜)



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2.医生带的额镜(凹镜) 3.试着画出光的路线图 4.不锈钢勺的内外两面 四、做一个潜望镜 1.自学书上的制作要求 2.每个人利用现有材料进行制作

3.利用反光镜制作的其他玩具:万花筒、观景箱等 五、反光带给我们的不便 1.玻璃幕墙光的污染 2.瞳孔能控制入射光线的强弱 六、作业设计 万花筒的制作 七、板书设计

光的反射

光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射 汽车反光镜:凸镜 医生带的额镜:凹镜 光的路线图 光的路线图



潜望镜的制作





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