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春季学期开展师德师风教育月活动总结 教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略､推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，所以，师德建设是学校的首要任务，是学校管理水平的重要体现。良好的职业道德，也是教师做好工作的内驱力，并为教师做好教书育人工作提供必要保证。通过师德活动月师德､师风系列教育活动，全校教职工铸造师德之魂，弘扬师爱精神，为二桥小学教育持续､快速､健康发展;为构建社会主义和谐社会贡献力量。本次活动以“XX大”精神为指导，深入学习《教师职业道德规范》，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱学生的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进学生全面发展，提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。 二､师德月活动收获 (一)加强学习，提升了干部､教师队伍的整体素质 1､成立师德教育月活动领导小组。 领导小组思想到位､分工负责，责任明确，协同合作，将同全体教师一道，共同完成师德建设任务。领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成四点共识。道德方面的四点共识是;一､严于律己，廉洁奉公;二､为人大度，心胸广阔;三､作风*民主，平等待人;四､谦虚谨慎，务实肯干。情感方面的四点是:一､热情关心人，以情动人;二､诚恳待人，以诚感人;三､充分信任人，以信服人;四､善于激励人，以情催人。 2､加强理论学习。围绕以“切实转变教育观念，做学生满意､家长满意､社会满意的人民教师”为主题，利用一切学习时间自学《中小学教师职业道德规范》，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。 3､在师德交流会上全体教师介绍育人､爱生的经验，通过一个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想。 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/e7a33cd24973f242336c1eb91a37f111f0850d89.html
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2022-04-12
