幼儿武术教学内容

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一、武术教学训练内容:

1 武术基本功训练。 2 武术专项素质训练。 3 套路教学训练 -- 长拳。

1 武术基本技术技法教学训练内容。

呼吸法:腹式深呼吸与腹式顺呼吸、腹式逆呼吸。 身法:头拔顶、顺劲竖项、扣齿舐腭。身体:松肩涵胸,塌腰、松腰,立腰 步法::四平马、弓步、仆步、歇步,虚步、

手法:直拳,推掌。 腿法:正踢腿、侧踢腿、外摆腿、里合腿,后挑腿,弹腿,蹬腿,扫腿。 基本技术动作:拉筋,踢腿,冲拳,甩手 腾空跳跃动作:腾空飞脚、腾空箭弹,腾空外摆,旋风腿, 扑跌滚翻动作:抢背,鱼跃前翻,前手翻,侧手翻,鲤鱼打挺。 训练流程:准备活动 -拉筋 -踢腿 -甩手-休息-冲拳。

2 武术专项素质训练。

武术运动素质:一、内在的精神训练。二、外在的身体运动素质训练。 一、内在的精神训练。

内在精神训练分为两个部分: 1 自我心理支配与调和, 2 武勇精神训练。 1 自我心理支配与 调和内容主要有 : 自控力 情绪控制调节,恐惧,愤怒,获的内心平和平静

,专注力(让技术更

加细致),自我信念(自我肯定,自我接受也叫自信训练)。情绪控制(武术主要针对训练对 恐惧,愤怒,挫败的训练)。常用训练方法: 1 专注的深呼吸。 2,冥想。 3 自我暗示。通过这 些来达到内心平衡,增加心理的承受能力获得自健康的心理素质。

A 恐惧控制训练,武术特别重视对克服恐惧的训练也就是胆量的训练。面对未知,每个人都 会紧张,紧张内心让知觉变得狭隘,同时也更加专注。同时身体开始一瞬间大量分泌肾素,身 体随时准备战或逃。这是人生存的本能,让人生存下去的自我本能。恐惧会使人无法预见到更 多的可能,做出更好的判断。格






斗对抗恐惧引起紧张导致对对手动作判断失误后而出手过早败 北的情况很多。所以训练一个无畏的心,对武术训练乃至对于人生都大有益。提高胆量的最有 效方法是提高自己的恐惧的认识,接受恐惧,承认恐惧,勇气源于恐惧,阴阳循环。如果引起 恐惧的因素有客观存在的也有想象的。 恐惧和勇气也如同白天与黑夜的轮转交替。 所以解决 方式简单且朴素:就是遵循这个规律,不做对抗,只是接纳它的存在 ,让它全部释放出来,耐心 地体验。恐惧轮转到极限时,勇气和力量会自然升起。

B 愤怒控制训练,情绪从厌恶怨恨到愤怒。愤怒是直接影响到我的态度行动。如果你处于 愤怒中你冲动,冲动是魔鬼。会让你的意欲直接接管你的认知,变成一头愤怒的公牛,只会拼 命都冲向红布。结果不言而明。

C 心理韧性训练。从沮丧退缩到放弃。面对一次一次是失败的打击,让人坚持走下去的原 因不是意志力,而是习惯,心理恢复的习惯,我们称之为心理韧性,心理复原力训练。习惯是 一条笔直的轨道,让你安全稳定的度过困难。然而习惯是可以培养出来的。 2,武勇精神的训练。

孙存周先生有句话 ,真武者 ,“文能素手发科 , 武能舍身临阵” , 意思是太平时参加科考 ,取卿相 , 治国安邦 .危难时 ,能投身行伍 , 捧元帅印。这句话最能体现这个武术之精神。 后半句“ 武能舍身临阵 最能体现武勇精神。所谓武勇无非意志之事,曰猛烈,无畏,敢 为,耐久。“ 夫力拔山兮气盖世,猛烈而已;不斩楼兰誓不还,不畏而已;化家为国,敢为而 已;八年于外,三过其门而不入,耐久而已。 ” 武勇的精神是武术人特有的精神是一股韧劲,百折不回,的骨气与毅力。常用训练方法: 样示范法。讲解名人事迹激励后辈引起学生模仿的精神。 B 培养生活作风。

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二、身体素质训练

武术基础素质包括 ;A 力量, B 柔韧, C 协调, D 灵敏, E 抗击打。

A 力量训练 :模式按体态纠正、基本动作模式训练 拉举蹲 ,基本力量,耐力。专项运动表现训 练。武术力量训练重视爆发力,耐力的训练。爆发力分为最大视爆发力与持续爆发力。耐力, 分为有氧和无氧训练。

力量训练方法可以分为。徒手和器械,静力与动力。

B 柔韧训练:很多人一说柔韧就认为是压腿,这不全面,压腿只是柔韧训练的一部分,肩、腰 都需要进行柔韧训练。下面是几种柔韧训练、 肩部:压肩、环绕、双环绕、十字甩手、轮臂。腰部:前俯腰、侧屈腰、吊腰、揉腰下腰、转 腰推拧、翻转腰(两人配合)。腿部:仆步压腿,弓步压腿,歇步拉筋,。正压腿,侧压腿、 后压腿,斜压腿,靠腿、横叉、竖叉,摆腿、撕腿、踢腿。

C协调训练:协调性其实就是神经对身体肌肉运动的控制能力,协调性好坏有一定先天的因 素,有的人学动作快,有的人学得慢,这是先天协调性差异的体现。刚开始做不好的动作,经 过一段时间训练能做好了,这就是经过训练这个动作的协调性培养出来了。神经控制肌肉进行 运动,每一次运动反过来对神经也是一次强化,协调性训练就是建立某个动作在神经和肌肉之 间的一种关联。训练方法:上下协调,舞步走,左右协调,爬行格子。

D 灵敏训练:灵敏性是指人体在各种突然变换的条件下迅速改变体位,随机应变,快速、准确 地完成动作的能力。

E抗击打训练:抗击力是武术相对于其他运动比较特殊一种素质,就是身体对外来击打和击打 对手时的反作用力的抵抗能力。套路一般不训练抗打训练,以扑跌滚翻动作代替为练习增加身 体协调硬度防止受伤。






3 套路教学训练 -- 长拳

教学内容:五步拳与少年拳。基础长拳。课程设计另附表




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