小学班主任管理随笔对班级路队情况思考

2022-04-14 01:38:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学班主任管理随

笔对班级路队情况思考

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反思一、发现的问题。

这学期我接手了新班级,作为一个新老师,在与学生的磨合期间经常会出现一些问题。其中班级路队就存在以下现象:1路队纪律差,学生交头接耳。2路队走不齐,动作散漫。 二、分析原因。

造成路队表现不佳的原因本人觉得主要有以下几点:

1、新老师的加入,与学生还需要磨合,教师缺少相应有效手段。

2、班级管理中,小干部还未能有效管理班级。

3、刚开学,学生还未进入上学的状态。

4学生自身班级集体意识和荣誉感不强。

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三、采取的措施。

针对班级路队现状,这段时间我主要采取以下举措:

1、与学生多交流,快速融入班级,①制定班级光荣星制定,设定队列章,给表现优异(纪律好,精神饱满)的同学盖章。②计时竞争,男生女生排队计时,路队有声音的队伍加5秒。最终最少时间的队伍加章。 2安排班级路队员,8人分为两组,分管男女生队列。位置安排在噪声点中间。同时对路队员进行每周工作考评,分设优、良、中三级,按级别按章。 3、利用晨会、午间休息,多次强调学校常规,帮助生今早进入学习上课的状态。

4、开展了相关的活动。①进行嚓咔嚓小组的选拔,团结合作,进行班级布置。②利用晨会时间对每周班级的考评进行分析。

四、取得的效果。

班级路队现在基本能够做到静、----------------精选公文范文----------------

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齐、快,不论去做操还是回教室,班里的孩子百分之九十都能够管好自己。但是依然有个别学生需要关注。 五、反思。

路队是反映一个班级的精神面貌的,纪律好坏是衡量一个学生是否有自觉性的标准之一。通过这一个月的努力,我看到了班级机制的重要性,班干部有效管理的重要性和团结与竞争策略的有效性。

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