小学教师教育随笔《把最美的眼神传递给学生》

2023-02-12 08:32:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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把最美的眼神传递给学生

——我的教育故事



从踏上讲台的第一天起,我便坚信:在对人的影响上,爱的浇灌和人性的感召,永远胜于其他形式。十年的教育生涯使我更加确信这一点。

记得2018年,我接手了六年级二班的数学教学工作,当时这个班的数学成绩很差,一个班约有一半的学生的数学成绩不及格。学生基础差,厌恶数学,因而上课不爱听讲,或搞小动作,或睡眼惺忪,导致我每节课都完不成任务。刚开始,我还信心十足,以为凭借我循循善诱的教学方式,兢兢业业的工作作风和风趣激励的谈吐, 能够转变他们的学习态度, 提高他们的数学成绩。可一个月过去了, 情况没有任何改变。

就在我百思不得其解的时候,一位同学的话触动了我。有一天,我刚上完课走出教室,班上的杨晓兰同学就跟了出来,她低着头,胆怯的对我说:老师,您以后可不可以不提问我?我说:为什么呀?她就小声地说:因为我害怕您的眼神,每当我答错题的时候,虽然您嘴上不说我什么,但您的眼神似乎在批评我。 此时我震惊了,我一直以为对学生只要口头上多表扬,笔头上多鼓励, 便能树立他们的自信心,激发他们的学习热情, 然而事实证明我错了, 我陷入了深思。

对了,微笑是人类最美丽、最友善的语言,那就让我用微笑去唤醒学生们沉寂的心灵吧。于是,在以后的教学中,我每天都是满面春风的走进教室, 用最亲切的眼神面对学生,而学生们也慢慢的被我感染,脸上有了笑意,尤其是原来成绩不好的学生, 他们也勇敢地加入进来,有了学习的勇气和动力, 课堂上的气氛渐渐的活泼起来。仅仅一个学期,这个班的数学成绩就赶超上了其他班。 或许,正是我的眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流温暖着他们自卑和沮丧的心,他们就是从我的眼神中得到了前进的信心和力量,一步一步走到现在。 如今,他们已经毕业,曾经有位当年成绩很差的学生来信说: 上小学的时候,我最讨厌老师偏袒成绩好的学生,因为讨厌老师,导致我很厌学。只有您公正无私的心底, 像一方明朗的天空,清澈,洁净,透明,从您的眼神中流露出来的是种公正的力量,使我的心也变得明朗起来。您的眼神在严肃中传递着爱意;安静中透着温和;你的眼神就是一条汩汩流淌的河流, 在不断的荡涤着人的心灵。


我想,只要我们有一个满浸着人间爱的灵魂,我们就能传递给学生最美的眼神,这样的人,才会生长出最人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳华。




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