【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班美术小蜜蜂教案》，欢迎阅读！
篇一：小班教案-小蜜蜂 韦你教育运动教案（小） 篇二：小班艺术教育《小蜜蜂》 艺术教育教案 科目：音乐律动 年龄班级：小班 活动名称：小蜜蜂 活动目标：1、激发幼儿学习音乐、欣赏的兴趣； 2、认识并学习基本舞步小碎步和蜜蜂飞舞的姿态； 3、能够辨别不同的乐段，表现不同的动作。 活动准备：奥尔夫音乐《蜜蜂》、蜜蜂图片两张、丝巾若干、道具花若干。 难点与重点：难点：对不同乐段的辨别及反应； 重点：在不同的乐段能及时做出反应 活动流程： 一、暖身活动——开场舞 1、大家一起围圈随音乐拍拍手 2、大家一起围圈随音乐节奏踏踏脚 3、全体手拉手围成一个圈慢慢后退成大圈 4、全体手拉手慢慢前进成小圈 二、出示蜜蜂图片引出主题 1、师：小朋友们，今天有许多客人老师来和我们一起上课，我们一起来和客人老师问个好！（客人老师好！）老师还带了一个特别的朋友来和大家认识呢！ 2、出示蜜蜂图片一，播放歌曲《蜜蜂》 三、学习基本舞步———小碎步 1、师：蜜蜂漂亮吗？ 2、出示图片二哪里漂亮了？ 3、师：蜜蜂是怎么飞的呢？ 幼儿自由想像各种蜜蜂飞的样子，教师总结： 1、飞的时候后跟离地，小脚尖点地，飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。我们把这种脚的动作叫做“小碎步”。 2、教师示范飞这边飞那边，飞高飞低；转圈；中间间接音乐蹲下来休息 3、请能干的小朋友上来和老师示范表演 4、全班小朋友配上音乐跟随教师一起来表演一遍小碎步。 四、围绕花朵飞舞 1、教师示范跳一小段蜜蜂舞 师：我们的小朋友真能干，下面老师来当蜜蜂妈妈，你们来当小蜜蜂，蜜蜂们！妈妈会跳一支蜜蜂舞，学好这个舞以后你们就可以跟妈妈去花园啦，先来看妈妈跳蜜蜂舞！（教师出示绑着红黄蓝三种颜色花的凳子，围着花朵跟随音乐完整演示，以花朵布置一个花园的情景，激发幼儿学习蜜蜂的欲望。） 2、请三名幼儿跳蜜蜂舞 师：这支蜜蜂舞好不好看，请两只能干的蜜蜂上来和蜜蜂妈妈一起来表演蜜蜂舞吧！ 3、集体跟音乐跳一遍蜜蜂舞 师：蜜蜂们，我们一起来为去花园跟音乐跳蜜蜂舞吧！（以提问引发幼儿思考及学习蜜蜂飞的兴趣，在幼儿自己想像飞、的动作后，教师总结动作，并以蜜蜂跟蜜蜂妈妈学本领这一情节，来带领幼儿跟随音乐做相应的动作。 五、持丝巾飞舞动作 师：我这里有很多花衣裳，蜜蜂们穿上花衣裳跳舞吧！教师示范拿丝巾。 每人有一条~2条丝巾，在教室内自由飞舞，一下高一下低。（请注意不要再原地，尽量让幼儿有空间感，在中途可略作停顿.乐句共4个乐句，在第三乐句时，蹲下当花，其余走动。 六、结束舞步 转圈圈做出舞蹈结束姿势后下课。 活动延伸：今天学习了小蜜蜂飞舞的样子，下朋友们还喜欢别的什么小动物，回去后仔细观察自己喜欢的动物是怎样玩耍的，下节课进行表演。 活动反思：略 篇三：小蜜蜂教案 一年级美术课教案 平房小学 崔广忠 篇四：《小蜜蜂》教案 《小蜜蜂》教案 ㈠ 教学内容： 艺术教材三年级上册 第三单元《小小建筑师》第三课题《我们有个甜蜜的家》 ㈡教材分析： 《我们有个甜蜜的家》这一主题主要是让学生了解千姿百态的动物王国里，生活着许多能干的“小小建筑师”，以小动物的巢穴为着眼点，让学生了解小动物繁衍生息的生命过程，探究小动物不同的筑巢形式，介绍动物巢穴的结构特点，及其给人类生活与艺术活动带来的影响与启示。侧重于了解艺术与文化、生活、情感的关联，运用演唱、欣赏、模仿、创造等艺术活动，调动学生积极参与活动的积极性，培养学生注意观察、感悟生活的能力，激发学生进行丰富的艺术感受与想像，通过艺术创造探索来表达他们的想像与情感。 ㈢学情分析： ㈣设计理念： 艺术生活来源于个体对世界的感知，并通过艺术媒体以符号化的形式表现出来。在这一活动中，把艺术知识的学习还原到一个完整的艺术情境之中，让学生在演唱、表演、想象的活动中，运用欣赏、演唱、模仿、创作的艺术活动，调动学生参与艺术活动的积极性，让孩子们不仅感知并认同了自己的知觉，并且把自身的思想、情感融入其中，体现了学生自我创作的风格、个性，而且增强了爱大自然、爱生活、爱美好事物的情感。 ㈤教学目标： 1． 学生结合以往的生活经验，了解了解蜜蜂的生存状况和活动规律，引发学生对自然界的热爱和探索。 2． 结合小蜜蜂的歌唱、欣赏、舞蹈、游戏等活动，引发学生对艺术学习的兴趣。 3．结合蜜蜂飞舞的特点，让学生欣赏乐曲，塑造艺术形象。 4．通过对蜂巢结构的观察，让学生了解这种结构的特点以及对现代建筑的启示与影响，发挥自己的想象力，探究生活。 ㈥教学过程： 一、导入 1．老师今天给大家带来了一个好朋友，请你来猜猜它是谁？ 出示谜语：翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。 2．你瞧，勤劳的小蜜蜂高兴地唱着歌在采花蜜呢！ 欣赏《小蜜蜂》 3．学生说说关于蜜蜂的知识。 二、律动 本文来源：https://www.dywdw.cn/e28c9c6ae618964bcf84b9d528ea81c758f52ec7.html
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2023-02-24
