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幼儿园中班灯笼教案 【篇一：中班手工灯笼(欧阳)】 中班手工活动日活动计划 9月5日星期五 执教：欧阳结芳 活动名称：纸工：制作小灯笼 设计意图：中秋节即将来临，在这传统的节日里，灯笼是必不可少的，为了让幼儿感受中秋节的气氛，设计了本次活动，让幼儿学会制作自制小灯笼，发挥幼儿的自制能力和想象力等等。 活动目标： 1.了解灯笼的基本制作方法。 2.学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰 灯笼面。 3.感受灯笼的美；感受中秋的节日气氛。 活动准备： 1.各式灯笼自制灯笼作品若干。 2.按比例裁剪好的卡纸、彩纸、胶水、剪刀、黑色笔等每幼儿一份。 活动重点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。 活动难点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。 教学法：展示法、讲解法、欣赏法、操作法。 活动过程： 1.出示各式灯笼，引起幼儿兴趣。 （1）引导幼儿欣赏灯笼的造型、图案、色彩、及装饰等。 （2）分析灯笼上的装饰，引导幼儿欣赏各种线条的装饰美。 2.教师讲解示范，交代要求。 （1）用多种形式的线条装饰卡纸。 （2）把卡纸卷制成灯笼。 （3）讨论：你准备在灯笼上做怎样的装饰？ 3.幼儿装饰灯笼练习，教师指导。 提示运用线条装饰时，注意线条粗线的运用。 4.展示作品，欣赏与评价。 评价重点：线条形式的丰富与粗细得当的运用。 活动延伸：中秋晚上，让幼儿提着自制的灯笼去赏月。 活动反思：通过活动让幼儿了解灯笼的基本制作方法。幼儿能够使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。教学目标基本达到，但在粘贴灯笼时有个别的幼儿会粘错方向。需要教师指导才能完成作品。 【篇二：中班数学挂灯笼】 数学：挂灯笼 中班上 活动目标： 1.鼓励幼儿主动探索，引导幼儿发现物体的排列规律，学习两种实物有规律的排序，会讲排列的顺序。 2.培养幼儿的观察能力，比较能力及简单的判断能力。 3.重点：能在各种事物中找出各种排列规律，并学习和表述。 活动准备： 灯笼的图片 大小雪花片若干 教学过程： 一.创设情景，谜语导入 过渡：我们一起用掌声欢迎客人老师的到来。 1.今天老师带来一只谜语让我们和客人老师一起猜一猜。 谜语是：一个南瓜两头空，肚里开花放光芒。 有瓜没叶高高挂，照得面前一片红。 这是什么？（灯笼）出示 2.过渡：这是一只红红的，圆圆的灯笼，你们在哪儿见过？ （公园、超市、电视、过节、天安门城楼等） 小结：过年过节的时候，我们常常挂灯笼。因为灯笼代表吉祥、喜庆 3.过渡：今年10月1日是祖国妈妈60岁生日，老师在天安门城楼上挂了一些灯笼 ①出示：（天安门图片和第一挂好的灯笼） a.看了这些灯笼你发现了什么？﹙这些灯笼按大小排列，颜色相同。﹚ b.谁愿意帮助老师一起挂灯笼。 c.（看老师给这些圆圆的、红红的灯笼配上节奏。 d.幼儿和老师一起打节奏 e.老师任意指灯笼，幼儿快速打节奏。 小结：第一排灯笼按大小排列，颜色相同。 ②出示第二排灯笼 a.想：第二排灯笼按什么规律排列？（按颜色排列，大小相同。） b. 谁愿意到前面来帮助老师一起挂灯笼。 b根据这个规律老师和你们一起玩打电话游戏好吗？ c指名幼儿到黑板上继续挂灯笼 小结：通过游戏我们知道第二排按颜色排列，大小相同。 总结：今天我们学会了二种本领：⑴按大小排列，颜色相同。⑵按颜色排列，大小相同。 4.伸延活动： a.出示第三排灯笼 哎﹗第三排的灯笼还没有挂起来。谁有办法按规律把灯笼挂起来呢。 b.指名幼儿挂灯笼。﹙分别请三位幼儿﹚ c.师小结。 5.动手操作 ①老师为你们准备了一些雪花片，请你按规律摆一摆，说给客人老师听一听。 【篇三：幼儿园中班社会活动教案：元宵节】 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。3．讲解元宵节的来历和有关习俗。让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮，欢快。人们为了增添娱乐的情趣，还在灯上写上谜语，让大家来猜，猜中有奖，非常有趣。这个节日从古代传下来的，现在随着科学技术的进步，花灯的样子越做越多，工艺越来越复杂，每年过节时，各地都有花灯展，鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目，请大家注意收看，体验全家一起过节的乐趣。3．请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯，吃过什么馅的元宵。备注：关于元宵节的来历，有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后，吕后(雉)临朝称制，吕氏宗族把持朝政。吕雉死后，周勃、陈平等人扫除诸吕，拥立刘恒为帝，即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五，所以每到这夜，汉文帝就微服出宫、与民同乐，以示纪念。在古代，夜同“宵”，正月又称“元月”，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说，教师了解即可，不必详细讲给幼儿听，若讲，酌情简化。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e24499e9d6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1fd.html
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2022-09-18
