向学校推荐优秀教师的推荐信3篇

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向学校推荐优秀教师的推荐信精选3

xx同志在我校工作一年来,热忱教育教学事业,富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去,表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体,用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。能认真完本钱职工作,履行岗位职责,并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师,积极参与教学改革,在工作中认真严格要求自己,一年来取得了较好的。而且在钻研所教学科的同时,不断地进展深造,耐心的参加继续教育学习,能胜任本职工作,是一个合格的教师。综合评定等级优。 特此推荐 xx市第xx xxx

她是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像老师那么刻板,在她的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。她没有明文规定,却让她的课从未有迟到早退现象,她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。

她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩,在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩,这些我不作赘述,因为这些只能代表她的过去。她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中,充分掌握了学生心理,能够进展多方面的交流,及时了解学生的动态,为管理工作奠定了良好根底。


她还是一位乐于学习且善于学习的教师。她屡次参加学校组织的培训学习,时机,乐观向上。在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经历,使教学能力有了很大的提高,并取得了非常优异的成绩。在过去的一年里,她被评为“镇优秀教师”,“县先进工作者”,屡次代表学校参加镇组织的各项活动,为学校争得荣誉。她参加了县举行的班主任根本素质大赛,并取得了二等奖的好成绩。

能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率,课后利用网络平台加强与学生的交流互动,起到了良好的效果。

所以,我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。 推荐人:

他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬的现任10工设1班主任李琦老师。

李老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!外表上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所无视的一点。无论你多有想法,能力多高,根本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,李老师总是耐心的讲解每一


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