三年级下册书法教案-2竖弯 |人美版

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《竖弯的书写》教案教学设计

【教学目标】

1.认识“竖弯”的形态特点和书写方法,包括起笔、行笔。 2.掌握它的书写要领,写好本课笔画和例字。

3.培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 【教学重点】

掌握“竖弯”笔画的书写要领。 【教学难点】

能够写出“竖弯”的形态,培养学生的审美能力。 【教学过程】 一、导入新课。

1.复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。

2.那么这节课我们就来学习另一个基本笔画——“竖弯” 3.板书课题。齐读课题。 二、新授。

〈一〉了解“竖弯”的基本形态,学写“竖弯” 1.老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“竖弯”有什么特点。(分小组讨论)


4.教师分析讲解:

⑴书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。

⑵详细讲解:下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。 图示:(课件出示)



5.指名说一说“竖弯”怎样书写。 6.师边讲解边示范。

〈二〉学生练习书写“竖弯”,师行间巡视辅导。(播放古典音乐 展示优秀的学生作业。(互相评议) 〈三〉学习书写带“竖弯”的字。 1.课件出示范字。(课件出示)

西

2.指名认读。 3.指名说笔顺,书空。 4.带领学生分析书写要领。 5.演示书写过程。(动画演示)

6.学生先观察字的结构,然后练习书写,教师行间巡视。 提醒学生要认真临帖,仔细对照,反复修改。 三、小结。

1.谈收获:今天这节课,谁愿意把自己的收获和大家共同分享?


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