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大学生朋辈教育的优势及实践应用 [关键词]大学生朋辈教育优势策略优化 一、朋辈教育在高校育人中的独特优势 （一）容易施加教育的影响与作用 由于大学生之间年龄、需求相近，一般都有共同的价值追求和文化背景，在共同的学习生活中，容易形成相互理解、彼此认同的朋辈关系，由此这种朋辈关系之间，很容易施加相互的影响和作用。根据有关调查，当学生面临问题或困惑时，往往首先与要好同学进行倾诉或向其求助，并且在同学面前他们也不会有过多的防御心理。因此，学校对优秀的学生予以适度的培训，其就能够利用他们的朋辈关系，对其他同学起到良好的影响和教育作用。 （二）利于增强学生自我教育的主动性 大学生朋辈教育本质上是相互信任的同学之间的一种心理、情感方面的互助，它是学生自觉释放心理压力、寻求问题解决、获得情感支持与帮助的重要途径，是大学生一种主动的自我教育方式。因此，学校对这种朋辈教育加以适度引导，可以充分发挥学生自我教育的能动性，突出大学教育的主体性，对于大学生的自身成长意义重大。 （三）有益于补充大学生教育力量 高校既有专业教师队伍，也有思想政治教育教师队伍，但是无论哪类教师对学生开展教育的空间也是有限的，他们的教育也不能触及学生学习、生活的各个方面，尤其是大学生的思想变化、活动情况、心理问题等不可能随时被教师洞察。朋辈同学朝夕相处，容易形成彼此之间的友好、信任关系，相互之间的意见易于被接受，不会引发学生的逆反心理；同时，同学间能够及时了解对方状况，能随时缓解同学的思想压力，帮助其解决困难。因此，充分利用朋辈教育作用能够填补教师教育空间空白，是对大学生进行健康教育的重要补充。 （四）容易构建同学之间互促发展的关系 大学生朋辈之间通过经常性地互帮互助、互相鼓励、互相支持，可以增进同学间的情感交流，在精神生活中分享彼此进步与收获的快乐，这对于营造同学间和谐、友好的朋辈关系，促进同学间的共同进步，全面发展具有积极的意义。 （五）利于优秀学生脱颖而出 学校往往选择那些基础素质好、有上进心、热心为同学服务的学生作为朋辈教育的实施者。通过朋辈教育的实践锻炼，参与朋辈教育的学生可以得到自身的锻炼和提高。通过帮助别人，也快乐了自己，提高了自己的精神境界和全面素质。另外，学校通过朋辈教育的开展，可以让优秀学生群体起到带头示范作用，扩大他们的在学生中的良好影响力，增强他们对广大同学的感染力，从而有利于优秀学生群体的培养。 （六）早期干预学生危机事件的发生 由于朋辈教育一般都是在学生危机事件还没有发生，但刚刚露出苗头时开展工作的，因此，朋辈教育的作用是及时的，可以及早地消减学生存在的心理压力或精神困惑，有利于及时将矛盾化解在萌芽状态，即使难以控制的危机状况，也会及早发现，及早向学校汇报，从而对学生事件能够起到消除、减缓或预警作用。 二、促进大学生朋辈教育实施的有效策略 本文来源：https://www.dywdw.cn/defff399f221dd36a32d7375a417866fb94ac050.html
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2023-03-25
