再塑生命的人读后感300字

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再塑生命的人读后感300

再塑生命的人读后感300

今天学习了《再塑生命的人》这篇课文后,有很深的感触. 海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人,她每天不能听到鸟儿的歌声;也不能看见芬芳的花朵.所以她非常的自卑,痛苦.她每天都自暴自弃,每天都在问自己为什么不能像其他孩子一样,她几对生活乎失去了信心.

可是,在她六岁的时候,一个美丽的陌生人走进了她的世界——安妮莎莉文老师.她把海伦从黑暗的世界唤醒……

她教海伦识字,尽管海伦很讨厌,可她还是很有耐心的教她的第一个学生.慢慢的,当海伦接触到了新的东西以后,她变得开朗了,学习了.

在成长的道路上,海伦遭遇了各种各样的困难,可是她却毫不畏,并且努力克服了宏大的困难读完了大学.之后又写了十几部影响世界人的着作.

想想吧,当别人在歌颂春天的嫩芽,夏天的莲花,秋天的果实或冬天的梅花时,她却听不见,看不见这些美好的东西,有多么的痛苦! 她在文中写道:“我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,过几个星期的愤怒、苦恼已经疲惫不堪了.”是的,是发生了奇迹,顽强的战胜了困难,获得了新生!

我们就需要这种坚强的精神,遇到困难,一定不能退缩,要向海伦一样勇敢地战胜困难!

这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨.我借着微黄的.灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命的人》.


此文作者是美国女作家海伦?凯勒.她自幼因病成为聋哑瞎人,她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索.终于,她创造了奇迹,

完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作.此文就是选自她的著作之一《假设给我三天光明》.本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白此文fla是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”.这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教诲,更重要的是作者海伦自身的坚强意志.如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会承受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向.

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中.

海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的.

然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强. 我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点?

关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!

在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!


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