【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班《虎和兔》教案》，欢迎阅读！
幼儿园中班《虎和兔》教案 活动目标： 1、学说绕口令乐意口齿清楚地朗诵绕口令 2、发准易混淆的字音虎、兔、股、肚 3、能分析绕口令培养想象力 4、根据已有经验大胆表达自己的想法 活动准备： 背景图片、手偶、图谱等 活动重难点： 学说绕口令 能清楚准确地朗诵绕口令 活动过程： 一、谜语引出虎和兔相遇的情景引导幼儿发挥想象大胆表述：饿极了的老虎在碰到小兔子后会发生什么事情 1、猜谜语引起幼儿兴趣幼儿猜出后教师和幼儿一起说说老虎和兔子的生活习性等 2、教师提出问题幼儿发挥想象大胆表述 二、借助手偶表演让幼儿初步感知绕口令的内容 1、教师借助手偶一边表演一边把发生的事情讲一遍 2、教师提问进一步加深幼儿对绕口令的印象 3、教师再表演一遍幼儿试着说绕口令 三、借助图谱让幼儿在理解绕口令内容的基础上学说绕口令 四、游戏《我来说你来做》通过游戏活动让幼儿练习发准虎、兔、股、肚等字音 1、老师说虎、兔、股、肚小朋友做动作 2、小朋友说虎、兔、股、肚老师做动作 3、一个小朋友说另外几个小朋友做动作 五、教师小结：像我们今天学习的这首儿歌里面有一些读音相似的字并且要快速准确地念出这样的儿歌就叫绕口令 活动反思与活动成果： 我觉得这节课比较成功目标基本完成一开始我用谜语导入效果很好达到了预期的效果幼儿兴致很高并且在我的引导下很快就猜出了谜语幼儿对老虎和兔子比较熟悉对他们的生活习性等比较了解在我提出问题后他们能够大胆想象并表述有个别胆小的幼儿在老师的帮助下也发言了我很欣慰手偶表演更是让幼儿大开眼界他们是那么认真的听在老师表演两次后幼儿已经基本了解了故事内容为了帮助幼儿记忆我又出示了图谱这个图谱对幼儿有点陌生但幼儿很聪明在我的引导下很快明白了它的意思并且学会了绕口令在游戏结束后幼儿能准确的发准虎、兔、股、肚的字音但对于绕口令幼儿还不能快快的念出来所以我在语言区准备了材料让幼儿多说、多念这样就能达到预期的效果 本文来源：https://www.dywdw.cn/dc725bfd53e2524de518964bcf84b9d528ea2cc5.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-10-24
