经典诵读社团活动计划(标准版)

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经典诵读社团活动计划



一、指导思想

自学校开展中华经典诵读活动以来,已经取得良好的教育效果和社会影响,但也遇到了一些问题,我会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标

通过学校和家庭组织小学生诵读《弟子规》、《三字经》、《古诗词》让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。

1)培养小学生的注意力和记忆力。

2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。 3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

4)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学艺术等各方面的素养。

5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。 三、具体措施

采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合创造性地开展



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小型而灵活多样的诵读活动,不断激发学生的诵读兴趣。如:采用比赛的形式,看看五分钟的时间内谁背的多;比比看谁最先背下一条;规定任务,谁先背下谁就可以先出去玩(这一方法最好用,能更好地激励孩子背诵的热情,只是咱们场地有限,让先背下来的孩子

在走廊上玩,他们的声音又太响了,影响其他孩子背诵)

着重面向家长进行相关的宣传,赢得家长的理解和更多支持,多向家长征询意见和建议,形成校内校外的合力,促进诵读活动卓有成效地开展下去。 通过古诗诵读活动我们大有收获,也充满信心。我们会继续坚持,并不断摸索出更新更好的方法,为学生的发展奠定坚实的基础!这学期,我们将继续努力,让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,在唐雨的滋润下,健康幸福地成长。



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