社会-火灾发生后

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社会-火灾发生后

XX课件活动流程:一出示容易发生危险的图片引出问题。

教师:今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。

教师挑选几幅介绍。

教师小结:小朋友不能玩火玩蜡烛这些行为都是容易发生火灾。 现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。 二小实验蜡烛灭了。

教师提问:当点燃的蜡烛用杯子盖住,会发生什么情况?教师实验幼儿观察后回答。

教师小结:当火刚刚烧起来,可以用破衣服去扑灭,也可以用沙浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。

三如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。 根据幼儿讲述出示相关图片。

报警:火灾发生后不要慌张,火警电话;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。 教师和幼儿学习拨打的电话,教师做接话员。


要求幼儿说清楚自己的所处位置。 逃生方法。

除了报警,还需要做什么?(不要乘坐电梯升降机迅速找到安全出口,离开火场。

)怎么离开火场?()用湿毛巾湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。 ()楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。 ()关掉煤气或切断电源。 防止发生更大的爆炸。

()打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。 ()如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑。

()教师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。 四防火演习。 情景:突然警报拉响。

教师表现慌张,说:小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶快撤离现场。

提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品。 教师和幼儿用湿毛巾湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。 目标:了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。


树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

准备:图片投影仪电视红布湿毛巾与幼儿相同,玩具手枪一个。 安全出口一个。 XX课件


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