二语习得中母语在句法结构上的迁移对外语学习的影响

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二语习得中母语在句法结构上的迁移对外语学习的影响

崔艳

【期刊名称】《黑龙江科学 【年(),期】2016(007)015

【摘 要】The second language acquisition will inevitably affected by mother tongue, this effect can be divided into positive and negative migration according to its nature. Chinese and English have similarities and also some significant differences between syntactic structure. In foreign language learning, learners should careful compare similarities of two languages, make full use of already accumulated knowledge of mother tongue to play up the role of positive migration. The difference between two language structures should be noted, so as to avoid the occurrence of negative transfer in foreign language learning.%二语习得不可避免地会受到母语的影响,这种影响根据其性质可分为正迁移和负迁移。汉语和英语在句法结构上有一定的相似之处,但也存在着很大的差异,在外语学习中,学习者要细心对比研究两种语言的相似处,充分利用已经掌握的母语知识和积累的经验,发挥母语的正迁移作用。并注意两种语言结构的不同之处,争取避免负迁移的发生,以更好地进行外语学习

【总页数】2(P84-85) 【作 者】崔艳

【作者单位】黑龙江财经学院,哈尔滨 150001


【正文语种】 【中图分类】H319 【相关文献】

1.母语负迁移对英语写作中句法结构的影响 [J], 田娜 2.母语迁移对二语习得的影响--以语音迁移为例 [J], 黄秀英

3.二语习得中的母语负迁移现象研究——以汉语为母语的日语学习者为例 [J], 立忠

4.从汉语句法结构角度分析母语迁移现象对外语学习的影响 [J], 王晓为;张宇 5.从汉语句法结构角度分析母语迁移现象对外语学习的影响 [J], 王晓为;张宇;

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